Preschool بچوں لوک کہانیوں اسباب میں انسانی اقدار کی تشکیل میں تعلیم کے اصولوں پر انحصار

تعلیمی ماحول تعلیم کے موضوع آفاقی اقدار کا ان کے نقصان کے لمحات میں زیادہ کثرت سے اصل ہے - بعض جرائم کے ایک بچے کے لئے. بالواڑی میں ترقی اور موضوعاتی منصوبے کے نفاذ کے تعلیمی پروگرام کے اندر اندر ان اقدار کی تعمیر میں مدد کرے گا. تعلیم کے اصول - منصوبے کا مرکزی خیال، لہذا، اس کا مقصد پر انحصار کرتے ہیں: صدیوں پرانی ثقافت کی بنیاد پر آفاقی اقدار کو preschool بچوں میں خیالات اور مثبت رویوں کی تشکیل.

اس مسئلہ کو حل کرنے کا ایک ذریعہ کے فعال طور پر لوک کہانیوں کے تعلیم کے عمل میں استعمال کرنا ہے. تقریبا ان میں سے ہر ایک کے خاندان کا مسئلہ حل، بچوں اور بالغ زندگی، بھائیوں اور بہنوں کی بات چیت کی حفاظت، بچوں کو ان کے ساتھیوں کے ساتھ بات چیت، مواد کے اقدار کی طرف رویوں اور خاندان میں ان کی ذمہ داریاں. کہانیوں کے اصولوں کو لاگو کیا کے ساتھ سماجی تعلیم، بچوں کو ان کے لئے دستیاب بنیادی اقدار بن - دوستی، دوستوں سے وفاداری، ایک دوسرے کے لئے ذمہ داری. تمام پریوں کی کہانیوں یا اس فریگمنٹ کے مندرجات پر بحث اور ان کے اعمال اور یہ یا وہ رویے کی وجوہات پر بات چیت کرنے کے لئے بچوں کی ایک حقیقی تعلقات کے باہر اداکاری کے لئے ایک حوالہ نقطہ بن سکتے ہیں.

والدین کے اصولوں:

- منظم کی اصول، جس میں بچوں کو ایک خاص نظام کے علم دیا جاتا ہے: ہر عمر کے گروپ میں مدت محبت بچوں لوک کہانیوں (- چوتھائی فی 1 وقت، جونیئر اور سینئر گروپ - چھوٹے گروپ فی مہینہ 1 بار) تیار کیا؛

- سالمیت کے اصول جس پر تمام ساخت یونٹس کی کوریج تدریسی عمل مشترکہ مقصد اور ارادہ نتیجہ کے حصول؛

- سائنس کے اصول، جس میں منصوبے کی ترقی سائنسی تحقیق کی بنیاد پر منظم ہے بچوں میں سماجی طور پر اہم خصوصیات کی ترقی کی سطح سے باخبر رہنے کے، سرگرمی، کارکردگی تشخیص کے منصوبے کے مواد کا تعین کرنے کے لئے، ماہرین تعلیم میں ٹیکنالوجی میں مہارت کی ترقی؛

- prirodosoobraznosti اصول، جس میں بچوں کو ان کی عمر کی خصوصیات کے ساتھ مطابق میں، لوک کہانی کو متعارف کرایا جاتا ہے؛ ترقی یافتہ آریھ عمر بچوں کی ترجیحات کو اس کے دیگر مقبول تعلیمی مواد کی مصنوعات کو بڑھانے کے لئے یہ ممکن ہے جس پر لوک کہانی کو پڑھنے کے جب.

تعلیم کے اصولوں کو وسیع پیمانے پر بچوں کی تعلیم، ٹی کے عمل کی تعمیر کے لئے استعمال کیا جاتا ہے. E. فراہم کریں اوزار، طریقوں اور مواد پیش کرنے کی اقسام میں سے انتخاب کے لئے. ان کی بنیاد پر تعلیمی مواد کو منتخب کیا جاتا ہے - ان اقدار preschool بچوں میں اس کی تشکیل کرنے کے لئے ضروری ہے جس کی شناخت. یہ - صحت، خاندان، ماں فطرت، قدرت، علم، دوستی اور خود کو بہتر بنانے کے ایک ٹیم میں کی خوبصورتی.

پری اسکول کی تعلیم کے عام اصولوں پر مبنی میں تعلیم اور درس اصول:

- اصول kulturosoobraznosti سیکھنے کے عمل، منظم ہے خطے کے اکاؤنٹ خصوصیات میں لینے جب، اس کے مواد کے نسلی لوککتاوں (لوک کہانیوں، کنودنتیوں، خرافات کا ترک کرنا اور چھوٹے فارموں کی لوککتاوں) کے غلبے کا پتہ لگایا جا سکتا ہے؛

- تعلیم کے ایک سیکولر قسم کے اصول - خارج کر دیا کسی بھی مذہب، نظریے اور سیاست کا پروپیگنڈا لوک کہانیوں کے ساتھ ملاقات جب؛

- انسانیت کے اصول - انحصار بچے کی شخصیت، اس کا یا اس کے والدین کے احترام پر رکھا جاتا ہے؛ انتخاب پر خصوصی توجہ دیتی تعلیم کے طریقوں میں سے ایک انسانی رجحان کی (تعاون کے معاہدے، کامیابی کی ایک ایسی صورت حال کی تخلیق، وغیرہ).

درس میں تعلیم کے اصول شاگردوں کے اصولوں پر عام طور پر تقسیم کیا گیا ہے - ابتدائی شکل عقائد، رویوں، اقدار، بچوں کے سہولیات - اور اساتذہ جو پہلے سے ہی اچھی طرح سے قائم کر رہے ہیں کے اصولوں، ثبوت کی بنیاد پر خیالات. صرف اپنے اتحاد، سب سے تیزی سے اپنے مقاصد حاصل فراہم کرتا ہے یعنی E. preschool بچوں میں انسانی اقدار کی تشکیل.