GEF ذریعے کنڈرگارٹن کی تیاری کے گروپ میں مختصر مدت کے منصوبوں

پریپریٹری گروپ میں مختصر مدت کے منصوبوں بچوں زیر غور موضوع کو سمجھنے کے لئے کی اجازت دیتے ہیں کہ انسٹرکشنل تکنیک کی ایک قسم کے استعمال میں شامل.

خاص طور پر قبل از اسکول

یہ اس مدت کی تربیت اور تعلیم کے لئے سب سے زیادہ زرخیز وقت ہے. preschoolers کے معاشرے، قدرتی ماحول، ایک سپنج کی طرح بالغوں کے درمیان تعلقات کے بارے میں معلومات کو جذب. دنیا کے سرگرم علم کی ترقی کے اس دور میں. پریپریٹری گروپ میں مختصر مدت کے منصوبوں کے بچے کے ذاتی تجربے کی افزودگی کا مقصد رہے ہیں، ان کی آزادی کی تشکیل، ایک ٹیم میں کام کرنے کی صلاحیت.

پری اسکول میں منصوبوں کا مقصد

کسی بھی منصوبے کا بنیادی مقصد مخصوص موضوعات پر پری اسکول کے بچوں علم کی توسیع ہے. کنڈرگارٹن کی تیاری کے گروپ میں مختصر مدت کے منصوبوں نوجوان لوگوں محب وطن خصوصیات کی ترقی کا مقصد رہے ہیں. پیدائش سے ایک بچہ دنیا اس کے چاروں طرف کے ایک محقق بن جاتا ہے. انہوں نے کہا کہ سب سے پہلے، برف، بارش، اندردخش دیکھا خوشی اور غم کے ساتھ سامنا کرنا پڑا. پانچ چھوٹے کی عمر میں "کون جانتا ہے؟" ان کی دلچسپی کے بہت سے سوالات کے جوابات تلاش کرنے کے لئے کوشش کر رہا ہے. اس معلمین اور والدین کو چاہئے کہ میں ان کی مدد کرنے کے لئے.

بالواڑی میں پروجیکٹ کے طریقوں

GEF لئے ابتدائی گروپ میں مختصر مدت کے منصوبے بچوں کی پدررتی دیا، اور مضامین کی ایک قسم کے ہو سکتے ہیں. اساتذہ اپنے طلبا میں منطقی سوچ کی ترقی کے لئے مسئلہ کی بنیاد پر سیکھنے کو استعمال کرنے کی کوشش کر رہے ہیں. پریپریٹری گروپ میں مختصر مدت کے منصوبوں کے انعقاد، غیر معیاری حالات، پہیلی کو حل کرنے کی ماڈلنگ پر توجہ مرکوز تجرباتی تحقیق.

مضامین پروجیکٹس

پری اسکول کے لئے انٹیگریٹڈ تعلیم جدید ہے. یہ بچہ، تخلیقی اور علمی صلاحیتوں کی ذاتی خصوصیات کی ترقی میں ہدایت کی ہے. پریپریٹری گروپ میں قلیل مدتی منصوبوں کے موضوعات پالتو جانور کے ساتھ منسلک کیا جا سکتا ہے. مثال کے طور پر، استاد روسی ادیبوں اور شاعروں، فنکاروں اور فلم سازوں کے کاموں میں کتے کی تصویر کے ساتھ بچوں کو متعارف کرایا. منصوبے کے نظریاتی حصہ پیش کیا جائے گا کے بعد، preschool بچوں کے کام گروہوں دیا جاتا ہے. کتے کے ساتھ منسلک اسرار میں سے لگتا ہے کہ - ایک کہانی، ایک تہائی لکھنے کے لئے - ایک ٹیم کے ایک پالتو جانور، دوسرا بےنقاب کرنے کی تجویز پیش کی. فائنل میں منصوبے کے مرحلے ، ہر گروپ پیش اس کی سرگرمیوں کا نتیجہ ہے، آخر نتیجہ انسان کی بہترین دوست کی ایک کلاس مکمل تصویر کی تخلیق ہے.

پریپریٹری گروپ میں اس طرح کی مختصر مدت کے منصوبوں نوجوان نسل کی فنکارانہ اور جمالیاتی ترقی پر توجہ مرکوز کی.

منصوبے کے طریقوں کے استعمال میں تبورتنییتا

اس طریقہ کار کے اہم فوائد کیا ہیں؟ یہ دونوں جسمانی ترقی کے لئے اور preschool بچوں کی دانشورانہ صلاحیتوں کی تشکیل کے لئے بھی اتنا ہی اچھا ہے. پری سکول تعلیمی اداروں، لیڈ گروپ اقسام میں استعمال کیا منصوبوں کی عام اقسام، کے درمیان.

پری اسکول میں اس منصوبے کی سرگرمی کے مراحل

کنڈرگارٹن منصوبہ ٹیکنالوجی میں منتقلی ایک مخصوص الگورتھم کی طرف سے کارکردگی کا مظاہرہ کر رہا ہے. اس میں کئی اقدامات شامل ہیں:

• مشکلات حالات، ایک چھوٹا سا تجربہ کے استعمال کے ساتھ کلاسوں کے انعقاد؛
• پیچیدہ بلاک موضوعاتی تحقیق کرنے؛
• مخصوص موضوعات پر نظریاتی اور عملی علم کے انضمام.

ماحولیات کے لئے ابتدائی گروپ میں مختصر مدت کے منصوبے، مثال کے طور پر، قدرتی مظاہر، ان کی وضاحت، مطالعہ کے ساتھ واقف سنبھالی ہے.

الگورتھم کے بچوں کا منصوبہ

بچوں کی مختصر مدت کے منصوبوں کیا ہیں؟ پری اسکول میں پریپریٹری گروپ اس طرح کی تکنیک کا استعمال شامل ہے. معلم، تعلیمی خلا کے تنظیم کی شکل کا تعین طلباء مسئلہ کا علمی مفاد میں تخلیقی صلاحیتوں کی ترقی کے لئے طریقے لیتی ہے.

مختصر مدت کے منصوبے کی تیاری میں پلان معلم سرگرمیوں

میں اس طرح کی سرگرمیوں کے لئے حکم مؤثر رہا ہے، استاد کے اعمال کی ایک واضح تسلسل تعمیر کرنا چاہئے.

• 1st مرحلے. ٹیوٹر نوجوان محققین کی رہنمائی میں مصروف ہو جائے گا جس میں ایک مسئلہ نہیں، کے ذریعے سوچا. پری schoolers کے لئے منصوبے کے موضوع میں دلچسپی کے لئے، یہ ان کے لئے واضح ہونا چاہئے. اس 5-6 سال کے بچوں کے لئے باہر پیچیدہ سائنسی تحقیق میں سوچنے کی ضرورت نہیں ہے.
• 2nd کی سٹیج. مقصد حاصل کیا جاتا ہے جس کے ذریعے ایکشن کی منصوبہ بندی،. ایک دوسرے کے ساتھ ہر مرحلے کے لئے بچوں کے ساتھ معلم اندازا تاریخوں کا تعین کرتا ہے.
• تیسری مرحلے. منصوبہ موضوع سے متعلق معلومات کے لئے تلاش کریں. اس مرحلے پر، والدین کے ساتھ ساتھ، اساتذہ، دیگر تنظیموں کے نمائندوں، لوگ اپنے منصوبے کے لئے نظریاتی علم حاصل کریں.
• 4th کے مرحلے. سکیم، مواد کے جمع ہو جانے کی ڈرافٹنگ. علم آہستہ آہستہ پر systematized حاصل کی، اور سرکٹ ان کی بنیاد پر بنایا گیا ہے. اس نوجوان محققین کے بعد کے تمام کام کے لئے بنیاد بن جائے گا.
• 5th کے مرحلے. عملی سرگرمیوں. تجربات پیش کردہ بچوں، وہ ایسا اور کنڈرگارٹن میں اور گھر میں کر سکتے ہیں.
• 6th کے مرحلے. منصوبہ بنا رہے ہیں. اس مرحلے پر، اہم بوجھ والدین اور دیکھ بھال کرنے والے کے کمدوں پر آتا ہے. ایک ساتھ مل کر بڑے ہو گیمز، پرفارمنس، کمپیوٹر پریزنٹیشن کی شکل میں ایک پریزنٹیشن تیار کر بچوں کے ساتھ. تمام نتائج کے منصوبے کی ترقی کے طور حاصل کیا گیا ہے کہ، کھلے ایونٹ میں ہیں.

منصوبوں کی درجہ بندی preschool میں

جیسا کہ قلیل مدتی منصوبوں پری اسکول میں تقسیم کر رہے ہیں؟ پریپریٹری گروپ نئے وفاقی معیارات پر کام کر رہا ہے. انہوں نے شرکاء، اہداف، مدت کی تعداد سے منصوبوں کی ایک درجہ بندی کو مشورہ دیتے ہیں.

بنیادی طور پر، مندرجہ ذیل اختیارات کنڈر گارٹن میں استعمال کیا جاتا ہے:

• تخلیقی اور تحقیقی فارم. بچوں دلچسپ تجربات خرچ کرتے ہیں، نتائج اخبارات، تھیٹر، کردار کھیل کھیل کی شکل میں ہیں.
• کردار اور کھیل کے منصوبوں. وہ کھیل ہے جس میں مرکزی کردار بچوں کی طرف سے ادا کر رہے ہیں میں سے کچھ عناصر پر مشتمل ہے.
• پریکٹس پر مبنی معلومات کا کام. جمع کی مادی ٹوڈلرز پھر اسے سجانے کے.
• تخلیقی منصوبوں بچوں کی جماعتوں، گھومنے پھرنے کا انعقاد شامل ہے.

مثال کے طور پر ڈاؤ منصوبوں

ہم تیاری کے گروپ میں قلیل مدتی منصوبے "موسم سرما" غور کرنے کی تجویز. اجلاس کا بنیادی مقصد موسموں کے ساتھ بچوں کو واقف کرنے کے لئے ہے. سب سے پہلے، استاد سرما کے طور پر سال کے اس وقت کے لئے مخصوص ہے اس کے بارے میں بچوں کو بتاتا ہے. یہ استاد نہیں مدت کے موسمی خصوصیات، اور اس مدت میں اتنے امیر ہیں کہ روایات پر خصوصی توجہ دیتی ہے. ہوم ورک بچے اپنے والدین کے ساتھ مدعو کیا جاتا ہے کے طور پر یاد کے نئے سال کی روایت، نئے سال کے بارے میں پہیلیوں کے ساتھ آنا. دوسرا سبق میں، لڑکوں معلومات وہ تلاش کرنے کے قابل تھے کہ اشتراک کریں. استاد "مختلف" دادا frosts کے ساتھ لوگوں کو متعارف کرایا. یہ ایک کمپیوٹر پریزنٹیشن استعمال کرتے ہوئے کیا جا سکتا ہے. اس کے علاوہ، preschoolers کے کرسمس روایات مختلف ممالک میں موجود ہیں اس کے بارے میں سیکھ جائے گی.

یہ منصوبہ سب نومبر دسمبر میں کیا جاتا ہے. دوسرا ہوم ورک کرسمس کے کھلونے کی ایک ڈویلپر ہے. لیکن سب سے پہلے، استاد کرسمس کی سجاوٹ، ان کی تیاری کے طریقوں میں سے ہر قسم کے لئے بچوں کو متعارف کرایا.

ایک حتمی کلاس منصوبے "موسم سرما" کرسمس کی سجاوٹ کے ایک پریزنٹیشن ہے، وہ درخت پر ڈال رہے ہیں. درخت (کے والدین کی مدد سے)، کھلونے کے ساتھ سجایا جاتا ہے ایک بار اپنے ہاتھوں سے بنایا، بچوں جادو جنگل میں، جہاں وہ علاج کرتا ہے اور مزہ کھیل کے لئے انتظار کر رہے ہیں میں ملتا ہے.

"پانی کی دنیا"

اس مختصر مدت کے منصوبے پر عمل درآمد کرتے ہیں، بچوں کو صرف زمین پر سب سے اہم مادہ کے ساتھ منسلک نہیں کر رہے ہیں، بلکہ پانی کے لئے ایک محتاط رویہ سیکھتے ہیں.

دیکھ بھال کرنے والے وہ 90 فیصد پانی ہیں کہ اپنے بچوں کو بتاتا ہے. منصوبے کی تھیم پر preschool بچوں کی توجہ اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے، وہ ان کے کہ ان کے سفر کے دوران اس وقت، بھاپ آئس کرنے کے لئے، پھر دوبارہ بندکی میں تبدیل کیا گیا تھا بوندوں کی کہانی بتا سکتے ہیں. لہذا لوگوں کو پانی، اس میں فطرت کے سائیکل کے مجموعی حالت کے ساتھ واقف ہو. اس پروجیکٹ اور عملی حصے میں موجود ہیں. چھوٹے بچوں کو جاننے کے ریفریجریٹرز استعمال کرکے برف میں پانی "تبدیل". جمالیاتی کی مہارت کو بھی اس سرگرمی میں متوقع ہے. سفید کاغذ اور کینچی کے روایتی چادریں سے مسلح، نوجوان ڈیزائنرز غیر معمولی سائز کی تخلیق اور سائز snowflakes کے. تیار مصنوعات کے طور پر، استاد بچوں کے ساتھ مل کر کرسمس کے درخت کے لئے استعمال ڈور، اور اس طرح خود ساختہ سجاوٹ منسلک.

"پانی کی دنیا" منصوبے کشش موسیقی کے ملازم ڈاؤ شامل ہے. یہ پانی، برف، آئس ذکر ہے کہ گانے کے ساتھ بچوں آشنائی. اس تعاون کے نتیجے میں پانی، برف، بارش کے بارے میں ایک گیت سبق ہو جائے گا. معلم، موسیقی کارکن بچے: ایک گیت سب کو ایک ساتھ کا انتخاب کریں.

اختتام

بچے کی دیکھ بھال کے مراکز میں پروجیکٹ کی سرگرمی کے بچے کی ایک مفت تخلیقی شخصیت کرنے کا مقصد ہے. یہ ٹیکنالوجی نفسیاتی بہبود، پری اسکول کے بچوں کی جسمانی صحت فراہم کرتا ہے. ایک مشترکہ منصوبے میں بچوں کے ملوث ہونے کے ساتھ، علمی صلاحیتوں کو ترقی ہر بچے تخلیقی سوچ تیار کی، مواصلات کی مہارت سے بنائے گئے ہیں. preschool عمر نتیجہ کے گیم پلے میں بچوں کے ملوث ہونے، جس میں اہم کردار استاد سے تعلق رکھتا ہے کے ساتھ حاصل کیا جا سکتا ہے. preschool بچوں کے پرانے گروپوں گروہوں میں کاموں پر کام کر رہے ہیں میں، آزادی اور تجسس کی ترقی. یہ خصوصیات آسانی بچوں کی مدد کرے گا اور فوری طور پر ابتدائی اسکول کو اپنانے. یہاں اس منصوبے کی سرگرمیوں کی مہارت کو موصول کنڈرگارٹن میں شرکت کرنے والے بچوں، سیکنڈری اسکول میں کامیاب متعلمین بننے کے لئے پابند کر رہے ہیں.