منصوبہ: خود مطالعہ ریاضی کے استاد. اہداف اور مقاصد، ایک مثال

حال ہی میں، اسکولوں سمیت روسی تعلیم، کا ایک اہم اصلاحات نہیں ہے. جدید تعلیمی اور تربیتی ٹیکنالوجی کی درخواست پر ایک بڑے پیمانے پر تبدیلی کا سیشن ہوا ہے. انہوں نے تعلیمی عمل کے معیار میں شراکت. اس کے علاوہ، استاد پیشہ ورانہ مہارت کی بہتری سے متعلق کام کی ایک اصلاح ہے.

کیا اسکول کے اساتذہ کی تربیت کی سطح کا تعین کرتا ہے؟

بچوں کو تعلیم سکھانے اور کرنے کے لئے، استاد تعلیمی نظام میں متعارف کرایا تمام بدعات مالک ضروری ہے. اعلی درجے کی تربیت مخصوص مضامین کی تدریس کے نئے طریقوں کے ساتھ پیشہ ورانہ مہارت، شناسائی کو بہتر بنانے کا مقصد ہے. ودوت موضوع استاد میں کام کر رہا ہے، اس کورس کے دوران پینل کے سامنے پیش کیا جا سکتا ہے.

خود کیا ہے؟

نئی وفاقی ریاست کے تعلیمی معیارات کے تحت، ہر استاد کو مسلسل ان کے تعلیمی علم کو بہتر بنانے کے لئے واجب ہے. ایسا کرنے کے لئے، وہ ایک ذاتی ترقی کے راستے، بعض انفرادی ہے کرنے کی ضرورت ہے خود تعلیم کی منصوبہ بندی. ریاضی کے اساتذہ کی کوئی رعایت نہیں ہے. زیادہ تو ان کے درس و تدریس سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کے لئے لازمی ہے. خود تعلیم ٹیچر - بامقصد علمی سرگرمی، کارفرما شخصیت. اس کا مقصد - تعلیمی میدان میں علم کے حصول کو صاف کرنے.

خود استاد کے مراحل

سیلف GEF اساتذہ کی توجہ کے مستحق ہیں کہ کئی مراحل پر مشتمل ہوتا ہے:

1. منتخب شدہ کی سمت، ودوت موضوع.
2. مقصد تشکیل کے مقاصد کا تعین کرتا ہے.
3. خود تعلیم کے ذرائع کے لئے تلاش.
4. تربیت کے چنے فارم.
5. یہ خود تعلیم سے بنا ہوتا ہے.
6. عزم نتائج.
7. تجزیہ کرتا ہے اور خود تعلیم میں سرگرمیوں کی تشخیص کرتا ہے، رپورٹ کے اعداد و شمار پر مشتمل ہے.
8. نتائج کو واقف ساتھیوں حاصل ودوت ایسوسی ایشن کے ساتھ

ریاضی GEF منصوبے کا اپنا خود کا خود تعلیم کا استاد بنانے کے لئے، یہ اس کی تمام تفصیلات کی ایک مکمل جائزہ ہے کرنا ضروری ہے.

خود تعلیم کی سمت کا تعین

استاد کی تفصیلات مکمل سرگرمی کے لئے، وہ ان کے تابع، بنیادی تدریسی طریقوں، درس اور نفسیات میں مہارت حاصل کرنا ضروری ہے. ریاضی کے استاد ثقافت کے ایک اعلی سطح کے مالک ہیں اور بیان بازی کی تکنیک کے حامل، علم ہونے کے لئے، نگرانی کی بنیادی معلومات جاننا ضروری ہے. مطلوبہ نتائج حاصل کرنے کے لئے، یہ خود کی مندرجہ ذیل علاقوں کو منتخب کرنے کے لئے ممکن ہے:

• موضوع کے وضاحتی کے مطالعہ سکھایا.
• تدریسی یا نفسیاتی تحقیق والدین اور طالب علموں سے متعلق.
• مواصلات کے فنون میں اساتذہ کی تعلیم.
• تعلیمی ٹیکنالوجی، تراکیب، اور تدریسی طریقوں کا مطالعہ.
• اساتذہ میں قبل از وقت بورناٹ کی روک تھام.

خود ترقی کے موضوعات کے لئے تلاش کریں

پلان "خود تعلیم ریاضی کے استاد" ایک خاص موضوع ہونا ضروری ہے. اختیارات میں سے بہت سارے ہیں. ہر استاد پورے تدریسی عملے کی تفصیلات، کے ساتھ ساتھ فرد کی ذاتی مفادات سے میل جو خود تعلیم، کی سمت کا انتخاب کرنے کا موقع ہے. شرط تعلیمی عمل کی بہتری، تربیت کی تاثیر پر اس کی توجہ کا مرکز ہے. ریاضی کے اساتذہ خود مطالعہ کے لئے موضوعات کی نشاندہی کی فہرست پیش کرنے میں مدد کرنے کے لئے:

• لرننگ ریاضی پروجیکٹ کی بنیاد پر.
• پرائمری اسکول میں مشروط طریقوں میں انترکریاشیلتا مطالعہ.
• ثانوی سطح پر آئی سی ٹی.
• ترقی اہم سوچ کے ذریعے ایک زبانی اکاؤنٹ.
• پورٹ فولیو ریاضی کے استاد.
• OC میں Propaedeutics.
• انٹیگریٹڈ سبق.
• مختلف ہدایات.
• کلاس روم ریاضی میں تدریسی طریقوں کو بہتر بنانے کے.
• شناخت اور قابل طلبا کی ترقی.
• ریاضی کے طالب علموں کے علم کو ٹیسٹ کرنے کے لئے امتحانات کی ترقی.
• کھیل ہی کھیل میں کلاس روم میں ٹیکنالوجی.
• طریقے ریاضی میں ہوم ورک کے ساتھ اوورلوڈ طلباء پر قابو پانے کے.

اہداف اور خود کے مقاصد کی تشکیل

خود کا مقصد ان کے اپنے پانڈتی، عمومی اور قانونی ثقافت کی پرورش دیکھا جا سکتا ہے. نئے طریقوں، فارم، تربیت کے طریقوں کو دریافت کرنے اور لاگو کرنے کے لئے - استاد ایک مقصد مقرر کر سکتے ہیں. زمرہ (پہلے یا اس سے زیادہ) کے لئے درخواست دینے کے لئے ایک شرط - GEF میں ریاضی کے خود استاد کے لئے منصوبہ بندی. صوتی مقصد اور succinctly کرنا چاہئے. اس کے استاد کے کام کی خصوصیات کی عکاسی کرنا واجب ہے. اس مقصد کو حاصل کرنے کے لئے اقدامات ہیں کہ ان کاموں کو، کی منصوبہ بندی پر مشتمل ہے. ریاضی کی خود استاد دوسرے مضامین کے اساتذہ کی سرگرمی کی طرح ہے. اس سے باہر لے جانے کے لئے ضروری ہے.

تدریس ریاضی میں معلومات اور مواصلات ٹیکنالوجی کے استعمال سے اکثر خود کی ہدایت کی. اس صورت میں، اس کے لئے ایک تفصیلی منصوبہ بندی کا ایک لازمی جزو. مطالعہ اور موضوع میں آئی سی ٹی کے نفاذ سے اس علاقے میں ریاضی کے خود استاد مندرجہ ذیل مقصد ہے. اس صورت حال میں استاد کے سامنے ڈال دیا کاموں کو کیا ہیں؟ پہلا قدم، اس موضوع پر مواد تلاش تجربہ ساتھیوں کے اسباق کا دورہ کرنے، سیمینارز اور کانفرنسوں میں شریک بننے کی قابلیت کو بہتر بنانے کے کورس لینے کے لئے ہے. اس کے بعد آپ کلاس میں سے آپ کی اپنی سیٹ تیار کرنے کے لئے شروع کر سکتے ہیں، جس کا بنیادی عنصر واضح طور پر آئی سی ٹی ہو جائے گا. یہ ان کی نشوونما کو ٹیسٹ کرنے کے لئے، اور ان کے ساتھیوں کو نتائج پیش کرنے کے لئے اہم ہے.

معلومات کے ذرائع کی تلاش

استاد کو اپنے طور پر علم حاصل کرنا چاہئے چونکہ یہ معلومات کی طرح کے ذرائع کے لئے مدد کر سکتے ہیں:

1. میگزین.
2. ٹیلی ویژن.
3. سائنسی اور ودوت ادب.
4. ماسٹر کلاسوں.
5. کانفرسیں اور سمیناریں.
6. دیگر اساتذہ سے اسباق.
7. نمائش.

خود تعلیم کے فارم کا انتخاب

گروپ اور انفرادی طور پر دو حصوں میں خود ڈویژن کے اقسام ہیں. مؤخر الذکر صورت میں استاد خود کے initiator کے طور پر مانا جاتا ہے. اور ودوت ایسوسی ایشن کے سربراہ کی حوصلہ افزائی یا عمل کو شروع کر سکتے ہیں. جب گروپ تشکیل کام کرنے کی توقع کی جاتی ہے ودوت ایسوسی ایشن، ریفریشر کورس ہے. اس صورت میں، پورے گروپ کو ایک مشترکہ منصوبہ تیار کرنے کے لئے. خود تعلیم ریاضی کے استاد نے ایک مسلسل عمل ہے. ایک ہی وقت میں استاد چنا موضوع کو تبدیل کرنے کا حق ہے.

خود کا ایک منصوبہ تیار

ریاضی کی خود استاد کو کس طرح کرتا ہے؟ استاد کا انتخاب کرتا ہے جس کے موضوعات کی منصوبہ بندی،، اسکول بورڈ یا کار کے تابع Mo کی طرف سے منظوری دے دی. ہر اسکول کا اپنا ضروریات کو فروغ دیا. لیکن عام ہدایات موجود ہیں. ذاتی منصوبے نام، مقصد، مقاصد، متوقع نتائج، اعمال، ہر مرحلے، کام، ساتھیوں کے سامنے رپورٹ کے فارم کا نتیجہ کی نمائندگی کرنے کا ایک طریقہ کے لئے عارضی تاریخوں کی ایک الگورتھم پر مشتمل ہے.

کی خصوصیات خود استاد

، اس تعلیم کو منظم طریقے سے بعض ٹی وی پروگراموں کو لگتا ہے کو بہتر بنانے کے تعلیمی مطبوعات پڑھ اندر ٹیچر، نفسیات میں مواد کے تجزیہ کرتا ہے، درس،،، تربیت، سیمینارز اور موضوع نمائشوں میں شرکت جدید تکنیک کا مطالعہ متواتر ریفریشر کورس گزرنا،، کھلے اسباق کا انعقاد مطالعہ حلقوں اور نصابی آرگنائزنگ سرگرمیوں، ساتھیوں کے ساتھ بات چیت.

کس طرح خود تعلیم کا نتیجہ یہ تعین کرنے کے لئے؟

کچھ حتمی مصنوعات کی کسی بھی سرگرمی میں پیدا کی جائے. ایک ذاتی سطح ریاضی کے استاد پر اس کے سلسلے میں نتائج ایک مخصوص مدت کے لئے ایک استاد سے حاصل کیا ہے کہ ان کی فہرست کی طرف اشارہ کرنا ضروری ہے. ایک الگ مرحلہ میں خود تعلیم کا استاد کے حتمی مصنوعات کے طور پر ساتھیوں، رپورٹس، سکرپٹ کھلے اسباق کے سامنے فوائد، ٹیسٹ، تدریسی مواد، پریزنٹیشنز کو فراہم کی جا سکتی ہے.

خود تعلیم کے عمل کی تشخیص

پر رپورٹ کی ایک عام شکل کے طور پر خود کو تعلیم کے موضوع رپورٹیں، مطبوعات، ڈیفنس ساتھیوں کے سامنے کئے گئے کام کی پریزنٹیشن کی نشاندہی کی جا سکتی ہے. اوسطا، خود تعلیم کے موضوع پر کام ریاضی کے استاد 2-4 سال کے طور پر کیا جاتا ہے. اس کے بعد، تحقیق کی ایک نئی سطر منتخب کیا.

خود تعلیم کے لئے مثال کے نقطہ نظر کی منصوبہ بندی

یہاں سب سے پہلے کوالیفائنگ زمرے کے خود پلان ریاضی کے استاد کی ایک مثال ہے. اس کا موضوع :. "کلاس روم میں آئی سی ٹی کے استعمال کے ذریعے طلباء کی مہارت کی تشکیل" مقصد - انفرادی رجحان کی بنیاد پر انفرادی طالب علم کی تکمیل کے لئے GEF کے اندر کے حالات پیدا کرنے کے لئے، دانشورانہ صلاحیت، آزادی اور سرگرمی کو ظاہر کرنے کے لئے کی صلاحیت. اس صورت میں حاصل نتائج مانکیکرن کے تابع ہیں.

اس صورت میں، استاد ایک خاص مسئلہ متصور ہوتا ہے. انہوں نے کے لئے واجب ہے:

• قواعد و ضوابط، خود کے موضوع پر ودوت ادب کا مطالعہ کرنے کے لئے.
• GEF تحت جدید ٹیکنالوجی کے جدید استعمال ہے.
• کھنگالیں تدریس کے طریقوں ریاضی.
• انفارمیشن ٹیکنالوجی، منطقی سوچ کے طالب علموں کی دلچسپی بڑھانے کے لئے.
• نتائج، علمی دلچسپیوں اور طلباء کی تخلیقی حوصلہ افزائی تشخیص کرنے کے لئے.
• ان کی اخلاقی، فکری اور روحانی ترقی کے لئے، ریاضی پڑھاتے ہوئے طلبا کی سرگرمیوں کی مکمل ترقی کے لئے حالات پیدا.

خود کے متوقع نتائج درج ذیل ہو سکتے ہیں:

1. GEF کے عمل کے لئے تیار ہیں.
2. تدریسی مواد کی ترقی، مناسب تعلیمی ٹیکنالوجی کے نفاذ کو یقینی بنانے.

مزید معلومات یہ استاد کر دے گا اور جو کچھ انہوں نے ایک ہی وقت میں حاصل کرنے کے لئے چاہتا نتائج کہ دستیاب ہے. طویل مدتی منصوبہ بندی تعلیمی سال کے لیے تیار. استاد خود تعلیم کے ہر مرحلے، کے ساتھ ساتھ کئے گئے کام پر رپورٹ کا فارم زائد سرگرمی کے اس کی مدت میں بتاتے ہیں.

اختتام

کے طور پر نئے وفاقی معیار کی طرف سے مطلوب جدید اسکول میں پڑھانے کے لئے ہے، یہ مسلسل خود تعلیم، ترقی میں مصروف ہو جائے کرنے کے لئے اہم ہے. اسکول کے اساتذہ کے لئے ڈیزائن کیا گیا کام کی ضروریات، میں لازمی اعلی درجے کی تربیت کے لئے اشارہ ہے یہی وجہ ہے، خود تعلیم پر کام متعارف کرایا گیا تھا.