عکاسی - مواد کی ترقی میں ایک لازمی ذریعہ

ایک شخص سیارے، سوچ کی اعلی ترین قسم کے ساتھ صرف ایک پر ایک منفرد حیاتیاتی پرجاتیوں سمجھا جاتا ہے. لیکن یہ ہمارے جانوروں فطرت سے انکار کرنا دانشمندی نہیں ہوگی. کوئی بات نہیں کس طرح اعلی درجے کی مخلوق نہ ہی لوگ تھے، جو کہ سوچ اور رویے کو یاد کرنے کے لئے اہم ہے، ہم جانوروں کے طور پر ایک ہی عام قوانین پر عمل کریں.

کثیرالخلوی زندہ حیاتیات، انسانوں، بشمول کا سب سے اہم خصوصیات میں سے ایک کے reflexes کی موجودگی ہے. تعریف کی طرف سے - ایک مخصوص دقیانوسی تصورات کو ایک بیرونی محرک کے ردعمل کے طور پر پیدا ہونے والے اور اعصابی نظام کی شرکت کے ساتھ منعقد کیا. مشروط اور درمیان تمیز غیر مشروط reflexes کی.

ابتدا اور اس اصطلاح کی تعریف

اضطراری کے تصور سترہویں صدی میں استعمال کیا گیا تھا، لیکن اس کے اصل قدر یہ بہت بعد میں حاصل کر لیا ہے. فیجیولاجی I. M. Sechenov اور I. پی پاولوف کی سائنس کے بانی: اس اصطلاح کے وسیع پھیلاؤ دو روسی سائنسدانوں پر براہ راست اثر ہے. آخری معلوم تجرباتی نقطہ نظر، ایک وقت میں سائنسدانوں مفید اور قابل اعتماد معلومات کا ایک بہت کچھ دیا ہے. پاولوف نمایاں طور پر جانوروں کی اعصابی نظام کی کارروائی کے اصولوں پر اس کے پیشرو کی نمائندگی بڑھانے کے لئے قابل تھا. انہوں نے یہ بھی reflexes کے دو اقسام متعارف کرایا گیا تھا کے تصور ہے. یہ بھی اس تعلیم کو بعد متعارف کرایا چارلس S. Sherrington لئے ایک اہم شراکت نوبل انعام سے نوازا گیا ہے.

تمام جسم کی فطری ردعمل غیر مشروط reflexes کے قسم سے متعلق تھے. ان کا بنیادی قدر - تحفظ اور زندگی کی بحالی. اس طرح reflexes کی موجودگی کے لئے خصوصی حالات کی ضرورت ہوتی ہے اور یکساں طور پر کسی مخصوص پرجاتیوں کے تمام اراکین کے لئے عام ہیں نہیں ہے. سادہ ترین مثال ایک کھانے کے دوران لعاب کی پیداوار ہے. مزید پیچیدہ مظہر مثلا مختلف جبلتوں،، تمام اعلی جانوروں کو عام تصور کیا جا سکتا ہے خود تحفظ کی سنتیں.

کنڈیشنڈ reflexes کو ان کی زندگی میں تجربے کے ساتھ حاصل کی جاتی ہیں. وہ بھی فطری ردعمل کی بنیاد پر مبنی ہے، لیکن انفرادی کردار ہے کر رہے ہیں. وقوعہ وضاحت مخصوص افراد میں اضطراری نازک ماحولیاتی شرائط ہیں. ایسی اضطراری ارتباط کی موجودگی کی بنیاد بیرونی stimuli کرنے کے حیاتیاتی حیاتیات کے رد عمل مضمر ہے. مثال کے طور پر جانوروں کے ساتھ روشنی کی طرح ایک پیٹرن کو کئی بار دہرایا گیا ہے تو، باہر جانے کھانے کو شریک کر سکتے ہیں. اس کے بعد، بلب پر آگ کو اپنے رد عمل ہے جب ایک وقت کا کھانا اس وقت ہوتی ہے کہ رد عمل کی طرح ہو جائے گا.

عکس

لفظ کو اسی طرح "اضطراری" تصور دراصل ان کے ساتھ کیا کرنا بہت کم ہے. عکاسی - یہ بلکہ ایک نفسیاتی اصطلاح ہے. لفظ کی اصل، لاطینی زبان کے ساتھ منسلک کیا جاتا ہے اس کا مطلب ہے "پیچھے کا سامنا" کا ترجمہ کیا. جدید نفسیات کی عکاسی کی ایک آسان تعریف - یہ تجزیہ، موصول ہونے والی معلومات اور اس کی حالت کے ویچارشیل دوبارہ غور.

یہ اصطلاح وسیع پیمانے پر جو علم کے بہتر انجذاب کی طرف سے تربیت کی تاثیر کو بڑھانے کے لئے کی اجازت دیتا طور پر، تعلیم میں استعمال کیا جاتا ہے. یہ معلومات بہت زیادہ دل کی گہرائیوں سے آپ نے اس کی تربیت کے مواد کے بارے میں سوچنے کے لئے وقت دے، ایک بچے کے ذہن میں imprinted جاتا ہے کہ، اور صرف پڑھنے اور نوٹ لینے کے لئے نہیں جانا جاتا ہے.

سبق پر اور آخر میں عکاسی

فی الحال عکاسی - تدریسی مواد کے فائلنگ کے ساتھ مل کر میں استعمال کیا جاتا ہے ایک ناگزیر نفسیاتی تکنیک. مقصد پر منحصر ہے، یہ شروع میں اور سبق کے اختتام پر دونوں باہر کیا جا سکتا ہے.

مثال کے طور پر، جذباتی عکاسی بچوں میں صحیح موڈ بنانے اور کام کرنے کا ماحول پر ان کے قائم کرنے کے لئے مدد کرتا ہے. لہذا، یہ تعلیمی عمل کو خود سے پہلے باہر لے جانے کے لئے بہتر ہے. حواس کے دائرہ کار کو متاثر کرنے والے ہر چیز - کارڈز کے اوزار یہاں، موسیقی، تصاویر اور ویڈیو کا استعمال کیا کر رہے ہیں کے طور پر. اس کے علاوہ، جذباتی عکاسی - اس طبقے کے ساتھ جذباتی رابطہ قائم کرنے کے بہترین طریقوں میں سے ایک ہے.

سبق کے آخر میں عکاسی مواد حاصل کی fastening کے لئے استعمال کیا جاتا ہے. ایک اصول کے طور پر، استاد بچوں کو خرچ وقت کا تجزیہ پیش کرتا ہے، علم سے اس کی سرگرمیوں اور فائدہ ہے، پھر ایک عام تشخیص سیشن کے اختتام تک تھا دینے کے لئے کہا. یہ ضروری ہے کہ ایک مثبت شکل میں بچوں کو ان کے لیے قیمتی لمحے کی نشاندہی کی ہے کہ: وہ انہیں حیرت ہے کہ یا حوصلہ افزائی کی، کیا لینا دینا کہ، سب سے زیادہ دلچسپ تھا جو دریافت سیکھا.