تصور کے نظریاتی ترقی: مقصد کیا ہے

حوصلہ افزائی کا نظریہ ایک طویل تاریخی وقت کے ساتھ ساتھ سوچ کے مختلف سکولوں کی طرف سے تیار کی، اور آج اس رجحان کی وضاحت کرنے کے لئے سائنسی نقطہ نظر کی ایک بہت کی بنیاد رکھی. AN Leontiev مثال کے طور پر مقصد اور نفسیات میں حوصلہ افزائی کی صلاحیتوں کے مسائل، علم اور مہارت کے ساتھ منسلک ذہنی عمل کی حرکیات بھی روشنی ڈالی گئی ہے جس کے تحت سائنسی دلچسپی کے ایک پورے کرہ ہے کہ خیال کیا. سوال کا جواب، مقصد کیا ہے، اس نے اپنے ذرائع میں کوشش کی - مشق. یہ نقطہ نظر، سنجشتھاناتمک سائنس کہا جاتا ہے شعور اور علم سنٹرل ہیں جہاں.

دوسرے نقطہ نظر سے ایک کے طور پر حوصلہ افزائی کی تحقیقات کی ہے رویوں کے عنصر نژاد اور معنی. خاص طور پر، آٹکنسن تصور ہے، جس کے مطابق رویے کی ایک ریگولیٹر کے طور پر اصل علم پہلو پر غور مقصد کے علاوہ میں تیار کی، یہ ہے کہ، اس کی اہمیت، توسیع سماجی تعلقات کے پورے دائرے کو تقریبا توسیع.

motifs کے سب سے زیادہ عام شکل میں کسی بھی رویے، کارروائی کے ایک شخص کے ارتکاب یا اس سے بھی ایک مخصوص طرز زندگی کر کے مستحکم محرکات کے طور پر تشریح کی جا سکتی ہے. پریرتا، اس تناظر میں، اس رویے کی سمت کا تعین کرنے، انسانی رویے کی ابتدا بھی شامل ہے جو ایک متحرک عمل، اس کی وضاحت خود کو اور دوسروں کو، تنظیم اور سرگرمی، شکل کے مطابق سرگرمی کے استحکام کے یعنی ڈگری کے طور پر ظاہر ہوتا ہے.

تفہیم کس مقصد کی خصوصیات کے ذریعہ پیرامیٹر ہے انسانی ضروریات. یہ ان کی طاقت، تعدد اور علامات، طریقوں اور عمل کے طریقوں کی موجودگی ظاہر. تصور کے طور پر ایک اور اہم مقصد انسانی سرگرمیوں کے مطالعہ مقصد بن جاتا ہے. یہاں اس کی فطرت یہ مقاصد کی مطابقت اور بیداری کی ڈگری کا تعین کرتا ہے کہ حقیقت میں ظاہر کیا جاتا ہے. حقیقت یہ ہے کے رویے کی حوصلہ افزائی اکثر ایک ہوش اور بے ہوش طور پر دیکھا جاتا ہے

زیادہ منظم طریقے سے کیا مقصد تصور کرنا کرنے کے لئے، کس سائنسی توضیحات اپنایا اور سائنس میں قائم ہے، یہ سب اس مسئلے کے حوالے سے نفسیات میں قائم تصورات کے مواد کو ظاہر کرنے کے لئے ہے.

ڈارون کے ارتقائی نظریہ پہلی جبلتوں کی سطح پر انسانی ذہنی فطرت کے مطالعہ کو فروغ دیا. فرایڈ Makdaugoll، پاولوف اور دوسروں جس میں ایک اہم ترغیب نظام کے طور پر دیکھا جاتا ہے پیمجات جبلتوں کے انسانی رویے پر اثر انداز، کے بہت سے (اگر تمام نہیں) شکلوں کی وضاحت کرنے کی کوشش کی. اگلا، ایسے علاج کی حدود رویوں کے نظریہ (behavioristic) کے ظہور کی قیادت کی.

نفسیات میں یہ رجحان، واٹسن، ہل، سکنر، جس میں وہ دونوں کا مقصد رویے، محرک رد عمل عنصر کا تعین اس بات کی وضاحت کرنے کی کوشش کے کاموں میں سب سے زیادہ عین مطابق ڈیزائن استقبال کیا. نفسیات اور پوچھ سمتوں کی ترقی، کیا مقصد اور کیا برنسٹین اور Anokhin طرف سے بنائی گئی اس کی فطرت ہے، کے لئے ایک اہم شراکت.

گزشتہ صدی "عالمگیر صارفین معاشرے" کے ایک معروف نظریے کے دوسرے نصف میں، نظریہ میں سے ایک ہے جس کے ولیم Maslow تھا. سائنسی اسکول کے نمائندے کے مطابق ترقی پذیر، ایک متحرک رجحان کے طور پر شکل کے علاج انسانی کے ارتقاء کی ضروریات. یہ مندرجہ ذیل کے طور پر وہ نمائندگی کر رہے ہیں. تقاضے ترتیب قائم کیا اور ایک شخص کی پوری زندگی کے ساتھ کر رہے ہیں. ان حرکیات مندرجہ ذیل ہیں: سب سے پہلے ظاہر ہوتے ہیں اور جسمانی (بھوک، پیاس، وغیرہ) کی ترقی کی ضرورت ہے، اور پھر، ایک ترتیب، سیکورٹی ضروریات، تعلق رکھنے والے اور محبت، احترام کرنے، علم اور ہنر (علمی)، خود actualization (ان مقاصد کی وصولی) . اس عمل کے ساتھ متوازی میں شخص، ضروریات کے سلسلے میں تاخیر ہو سکتی ہے جس کی ترغیب دائرے کی ترقی ہے، لیکن اور آگے اس کی رہ سکتے ہیں. یہ dissonance کے یا ہم آہنگی بالآخر اس نتیجے پر پہنچے اور انسانی رویے معاشرے میں.