کتنی جلدی نظم میں جاننے کے لئے؟ دل سے نظمیں جانیے. میموری کی تربیت

طالب علموں اور والدین کے درمیان یہ وسیع پیمانے کہ نظمیں صرف بچوں کی میموری کی ترقی کے لئے اسکول کے نصاب میں شامل کیا جاتا ہے. تاہم، یہ سچ نہیں ہے. سائنسدانوں مشقوں کی ایک بہت، میموری کی تربیت ہوتی ہے جس کے تحت نے ثابت کر دیا ہے. غزلیں ایک ہی طرح کے اسباب ہیں. لیکن ایک شخص کی اندرونی دنیا پر عظیم طاقت کے اثر و رسوخ کی شاعری، اب بھی ایک اور مقصد ہے.

کیا سے بچنے کے لئے

شاعری کے ساتھ رابطہ کے امکان سے محروم ایک شخص، مکمل طور پر ان کی مادری زبان میں مہارت حاصل نہیں کی. انہوں نے کہا کہ مشکل اظہار خیالات، احساسات اور جذبات پڑے گا. ایسے شخص کو تقریر کا بھی معنی ہے کہ وہ تحریف سمجھا جا سکتا ہے.

تم کیا ایسے سنگین مسائل سے بچنے کے لئے لینے کی ضرورت ہے؟ یہ پتہ چلتا ہے سب کچھ بہت آسان ہے کہ: آپ کو سننے پڑھنے اور دل سے نظمیں سیکھنا چاہیے.

شاعری کی تعلیم شروع کرنے کے لئے جب

بچے نظمیں، بہت مناسب تعلیم شروع کرنے کے لئے جب کا سوال. ماہر نفسیات، مثال کے طور پر، پڑھنے کے بچوں میں سب سے بڑی دلچسپی 4-5 سال کی عمر میں دل دکھاتے ہیں کہ بحث. لیکن اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ اس کی عمر کے چار سال نظمیں حفظ contraindicated ہے. بس بہت اکثر یہ بچوں اس طرح کی سرگرمیوں سے پریرتا محسوس نہیں کرتے ہیں، اور کبھی کبھی بھی فعال طور پر مزاحمت کر ایسا ہوتا ہے.

اگر ایسا ہوتا ہے، بڑوں کے ایک پر جا سکتے ہیں "چال". نظمیں زور سے پڑھا جانا چاہیے، "اپنے لئے" کے طور پر اگر، خاص کے بچے کی توجہ کو شامل. پڑھنا بچے اسے سن سکتا تھا کہ ایک زور دار ہونا چاہئے. ریسیپشن کی روشنی میں crumbs کے بہت ابتدائی دنوں سے استعمال کیا جا سکتا ہے. آنے والے سالوں میں بچپن سے "نظموں کا قرات" کے طریقہ کار یقینی طور پر ایک مثبت نتیجہ دے گا، اور محفوظ کرنے کے متن (نثر یا آیت) بچے کے لئے ایک مسئلہ نہیں ہو گا.

شخصیت کی ترقی پر شاعری کا اثر و رسوخ

بچوں کے ادب میں، کھیل کے لئے وقف اتنے نظمیں موجود ہیں. یہ تمام قسم zaklichki، prigovorki، نظمیں بتائیں، لڑانے والے گیمز، لطیفے، لطیفے ہے. اس نظم، حفظ کے بغیر، کھیل اس معاملے میں ایک ادبی کام مزہ اور کھیل خود کے ایک حصے کے کے طور پر ہے کی جگہ نہیں لے گا.

مثبت پہلوؤں کو بھی اس حقیقت بچوں ساتھیوں یا زیادہ عمر کے بچوں کو جو پہلے ہی فوری طور پر ایک نظم میں جاننے کے لئے کہ کس طرح کا راز جان سکتا ہے کے ساتھ، اکیلے بہت rhymed لائنوں کو جاننے کے کہ شامل ہیں. بالغ طرف متوجہ کرنے کی ضرورت نہیں ہے، اور یہ اچھا ہے. لہذا بہتر ترقی مواصلات کی مہارت، جذباتی اور volitional بچے.

پڑھنے اور حفظ نظمیں ان کی شاعری میں ترقی کر سکتا ہے کے لئے بچے کے مفاد، جو کہ ان کے اپنے تخلیقی صلاحیتوں کا آغاز ہو سکتا ہے.

کس طرح میں نے میموری استعمال کرتے

بچے ادب میں ایک آیت سیکھنے کے لئے کس طرح کے بارے میں مشورہ دے بالغوں، میموری مراحل سے آگاہ ہو، اور کتنی اہم اسائنمنٹ میں ان میں سے ہر ایک کے بارے چاہئے.

نظم کے مواد کے ساتھ ایک ابتدائی تعارف میموری حسی تصور کو متحرک کرنے کے بعد. یہ احساسات، یہ بعض تصاویر حاصل کرنے میں مدد کرتا ہے کے طور پر، یاد کرنے کے عمل میں ایک اہم کردار ادا کرتا ہے. عمل کسی بھی کشیدگی کے بغیر، پر spontaneously جگہ لیتا ہے.

مختصر مدت کے میموری جب کوئی شخص وصیت کی کوششوں لیتا کھیل میں آتا ہے. اس صورت میں، طالب علم جو دہرا کر اس کے ذہن میں نظم کا متن منعقد کرنے کی کوشش کرتا ہے. ذہنی طور پر الفاظ، جملے قبضہ.

طویل مدتی یاداشت - پورے نظام کا اہم جزو. انسانی زندگی اور ثقافتی سامان کی تشکیل کے بارے میں معلومات کا مخزن اس طرح.

محفوظ طریقے سے "سر" میں جمع نظم کرنے کے لئے، یہ سب تین مراحل سے گزرنا پڑتا ہے.

ذخیرہ الفاظ کی افزودگی

شاعرانہ نصوص کے ساتھ باقاعدہ کام نمایاں طور پر بچے کا فعال الفاظ غنی کر سکتے ہیں. اس مقصد کے لئے، مثال کے طور پر، اس قسم، ایک بالغ نظم کے مقابلے کے متن میں پایا پوچھتا جہاں کا کام. مثال شاعر برچ، غروب، برف، آسمان موازنہ جو ساتھ کے لئے ... یہ الفاظ مصنف وغیرہ کسی خاص قدرتی رجحان، ایک واقعہ، اور مدد دیتی ہے جس کے ساتھ تلاش کرنے کے لئے ایک بچے سے پوچھیں کرنے کے لئے ضروری ہے. D.

ان اعمال کو انجام دل سے متن حفظ کرنے کے عمل کو تیز کرے گا.

کی ترقی تخلیقی سوچ اور مرحلے کی مہارت

ذہنی تصاویر اسے، زندہ، متحرک اور ذمہ دار بنا رہی ہے، انسان کی اندرونی دنیا کو "پینٹ" کرنے کے قابل ہیں. وسیع کھلی جگہ اور قدرتی مناظر بنائیں کا تخیل شاعرانہ لفظ کا مطلب ہے کی طرف سے ممکن ہے.

بچے کے سامنے مسلسل سوال اٹھاتا ہے تو "کتنی جلدی ایک نظم میں جاننے کے لئے،" کونسل تخیل کی تربیت پر اس کے لئے بہت مفید ہو گا. اس سے یہ عادت نہ صرف شاعرانہ متن کو سننے کے لئے، لیکن بو، رابطے، آواز محسوس کرنا سب کچھ اس میں بیان دیکھ کر، کرنے دو

لرننگ پیشکش طالبہ دوران ایک عکس یا ایک غیر حقیقی منظر کے سامنے کھڑے ہیں. اسے "دیکھ" اس کی باتیں سننے کے لئے آنے والے سامعین کرتے ہیں. نظم کی پھانسی طرح کے اندرونی احساسات ناظرین زیادہ زندہ ہو جاتے ہیں لینے پہنچ گئے کہ ہونا ضروری ہے. اس صورت میں، ٹھیکیدار جیسے احساسات ہونا ضروری ہے.

آیات پڑھنے کے لئے کس طرح

تفریح کے لئے اور علم کی خاطر - پڑھنے کے کم از کم دو قسمیں ہیں. ان میں سے ہر ایک کا اپنا اہداف اور مقاصد ہیں. اگر کوئی شخص جانتا ہے کہ وہ پڑھ رہی ہے کیا، تو یہ کہ یہ کس طرح کا فیصلہ کرنے کے لئے آسان ہو جائے گا.

کتنی جلدی ایک نظم میں جاننے - - بچے کے سامنے ایک خاص مقصد ہے جب اس پر غور کرنے کے لئے ضروری ہے، کیا موڈ میں وہ پڑھنے کے لئے لیا جاتا ہے. اکثر، اس کے بارے میں پرجوش بچوں میں اس طرح کے کام. لہذا، بالغ کام کو پڑھنے کے لئے شاعری بھی مزہ اور نہ ایک بدقسمتی ضرورت ایک بچہ تھا ہے.

آپ کے بچے کے تخیل کی زیادہ سے زیادہ استعمال کرنے کی ضرورت ہے مقصد کو حاصل کرنے کے لئے، وہ پڑھتا ہے کیا کی نمائندگی کرنے کے لئے تفصیل سے اس سے پوچھو. صورتحال متن میں بیان کیا جاتا ہے کہ میں بچہ "ڈال". اس کے نظم کے ہیرو بنائیں، یا وہ شاعر جو نظمیں لکھی کا ایک دوست کے طور پر خود تصور کر رہے ہوں.

کھیل اپج، بچہ نادانستہ پڑھنے میں بہہ، اور کام آسانی کے ساتھ قتل کیا جائے گا.

شاعری سکھانے کے لئے کس طرح

پر تجاویز فوری طور پر نظم میں جاننے کے لئے کس طرح، بہت سے ہیں. لیکن صرف ایک بکنگ بنانے کے لئے کی ضرورت ہے. ہر شخص مختلف ہے، لہذا استقبال، ایک پسندیدہ ایک، بالکل دوسرے کمی نہیں ہو سکتا. طریقوں اور تکنیکوں کو کچھ کا مقصد ہے، کے مختلف قسم سے ایک آیت میں جاننے کے لئے کہ کس طرح جلدی میں، آپ کو آپ کے اپنے منتخب کرنے کے لئے کی ضرورت ہے.

• مختلف رفتار میں نظم کیے. سب سے پہلے، کے طور پر ابیوینجک پڑھنے کے قوانین کی طرف سے ضروری مصنوعات کو پڑھنے کے لئے آپ کے بچے سے پوچھیں. پھر متن تیز تر پیش کیا جاتا ہے. تیسری کوشش میں، اضافہ کی رفتار دگنی ہو گئی ہے. لیکن الفاظ جو صرف الگ تلفظ شمار، ایک دوسرے کو "چلو" کرنے کی ضرورت نہیں. پھر سپیڈ پڑھنا جان بوجھ سوچ کے کام پر توجہ دے، بڑھاتے جانا چاہئے. ورزش کے آخر میں آپ کی تقریر کی شرح، جس کے ساتھ ہم شروع کرنے کے لئے واپس جانے کے لئے کی ضرورت ہے.
• loudness کے کی ڈگری مختلف کے ساتھ نظم پڑھنے. آپ کے بچے کو طیارے کے حجم اتارنے یا آرکسٹرا کے ساتھ متن کو پڑھنے کے لئے پوچھو. اگلا پڑھنے اتنے چپ ہیں کہ بچہ خود بمشکل سن سکتا ہونا چاہئے. ورزش کئی بار دہرائیں، آپ کے بچے اس کے معنی کے پیش نظر آخر میں ایک نظم پڑھنے کے لئے دعا گو ہیں.
• کی تبدیلی کے ساتھ متن کو پڑھنے منطقی کشیدگی. اس ٹیکنالوجی میں آپ کو گزرنے، یاد کرنے کے لئے خاص طور پر مشکل ہے جس کو حفظ کرنے کے لئے استعمال کر سکتے ہیں. جملہ یا لکیر پڑھنا، بچہ الفاظ میں سے ہر ایک پر منطقی کشیدگی ڈال دیتا ہے. اس کے نتیجے میں سزا کے semantic مواد پر توجہ مرکوز کرنا ضروری ہے.
• مختلف آوازوں میں صوتی نظمیں. آپ کے بچے کی نظم میری آواز نہیں ہے بتانے کے لئے حوصلہ افزائی کریں. مثال کے طور پر، ایک چھوٹے بھائی کے طور پر ایک براڈکاسٹر کے طور پر ایک ماں یا باپ، کے طور پر.
• ، باتھ روم میں ایک میز کے پیچھے، بالکنی پر سوفی پر - ایک نظم مختلف مقامات اپارٹمنٹس میں کھیلنے، کمرے. یہ جگہ کافی پوپ کے کندھوں پر بیٹھے مثال کے پڑھنے والے کو حیرت، ہے دو.
• نظم کے ویچارشیل پڑھنے. تاکہ یہ کوئی نہیں سنا ایک نظم پڑھنے کے لئے آپ کے بچے سے پوچھیں، خود بھی نہیں. اس صورت میں، بچے کے ہونٹوں کو منتقل نہیں کرتے، وہ انگلیاں پکڑ کر سکتے ہیں.

دل سے نظمیں پڑھنا ادب پروگرام کے لئے ضروریات میں سے ایک ہے. دستاویز کہ تعلیمی سال کے دوران rote کی طرف سے سیکھنے کے لئے بچوں کے لئے کی پیشکش کی جائے گی مصنوعات کی فہرست کی سفارش کی گئی ہے. ، یقینا، بچے متون حفظ کے ساتھ ایک بڑا مسئلہ ہے، تو یہ ایک فہرست کے ساتھ طالب علم واقف ہے اور چھوٹے ٹکڑے میں، پہلے میں نظمیں حفظ کرنے کی اس سے پوچھنا ممکن ہے.