موسیقی سبق "کے موصل کی جادو کی چھڑی"

"موصل کی جادو کی چھڑی" - جی پی Sergeevoy پروگرام اور ایڈ کریٹ کے لئے موسیقی کی تعلیم میں سے ایک کا نام. اس کے مواد تبورتنییتا، اور زیادہ تر مقدمات میں انعقاد پانچویں گریڈ میں منصوبہ بندی کی. سکھایا موضوع اور جو مواقع اس سبق کی پکڑ میں چھپا رہے ہیں کے طور پر اس سبق کے دوران اساتذہ کی طرف سے استعمال کیا مواد کی قسم پر غور کریں.

دوسری یا پانچویں جماعت؟

موسیقی میں سبق، انٹرنیٹ خلا میں پیش کی ودوت ترقی، پانچویں میں "موصل کی جادو کی چھڑی" ایک سبق پیش کرتے ہیں کم از کم - دوسری جماعت میں. پانچویں میں، ایک اصول کے طور پر، مختلف سے واقف ہے ، آرکسٹرا کی اقسام دہرایا اور پربلت موسیقی کے آلات آرکسٹرا. کہانی کی مہم کردار کی مہم موصل میں اس بلاک کے مواد ہے مناسب اور کیا جا سکتا ہے پیش میں مختلف طریقوں - کے طور پر ایک تاریخی حوالہ، ایک کہانی کے بارے اہمیت کی مہم پیشہ، کردار کی مہم کے ماہر میں عصر حاضر کے موسیقی، اور اسی طرح ..

اوپیرا اور بیلے - دوسری کلاس میوزیکل تھیٹر اور اس کے اہم اصناف کا مطالعہ کے تناظر میں موصل کے ساتھ ملاقات کی. شاذ و نادر ہی ایک الگ موضوع کرانے نہیں ظاہر کیا جاتا ہے، لیکن اس قسم کے لئے ایک خصوصی اپیل ممکن طور پر موسیقی سازی.

کون ایک کے موصل کی لاٹھی ہے کہ موصل، اور کس طرح بچوں کو بتانا ہے

لفظ "موصل" فرانسیسی سے ماخوذ ہے "کی قیادت کرنے، کی رہنمائی کے لئے." انگریزی میں، bandleader موصل قرار دیا. موصل کا بنیادی کام - رفتار اور تال قائم کرنے کے لئے، کے ساتھ ساتھ آرکسٹرا کا ایک ایک آواز پیدا کرنے، ایک دوسرے کے ساتھ تمام آلات کی پارٹی محدد کرنے کے لئے.

موصل میں ایک چھوٹا سا پلیٹ فارم پر، آرکسٹرا کی بنیاد پر واقع ہے - ڈپارٹمنٹ وہ تمام موسیقاروں، اور وہ دیکھتا ہے - جہاں ان اشاروں اور چہرے کے تاثرات. موسیقی کی کارکردگی میں انہوں نے ناظرین کو واپس آ گیا ہے. ان کی تحریکوں آرکسٹرا کے لئے انتہائی اہم ہیں - موسیقار کو آنکھیں اور ابرو کی کبھی کبھی کافی تحریک کھیلنے یا ان کے آلہ کی آواز کا حجم تبدیل کرنے کے لئے شروع کر دیا.

کردار کی مہم موصل میں موسیقی کی XIX-XXI صدی ہے بہت بڑا، آج یہ نہ صرف باقاعدہ تکنیکی پہلوؤں کی موسیقی کی کارکردگی، بلکہ تحائف اس کی اپنی تشریح کی مہم موسیقی. اس لحاظ سے، موصل - ایک مکمل شیل، اور روشن ان کی شخصیت اور پرتیبھا، زیادہ دلچسپ ایک مخصوص مصنوعات کو سننے کے لئے.

(ایک بنیادی موسیقی کی تعلیم کے بغیر) ہائی اسکول موسیقار کے کردار میں سب سے زیادہ بچوں کے لئے آرکسٹرا کو کنٹرول کرنے کی ضرورت کے طور پر، بہت مبہم ہے. اس کی سرگرمیوں فعال اور جو اکثر ان مسکرا دیتا ہاتھ کی نقل و حرکت، مناسب موٹر جواب کی پیشکش میں طالب علموں تک محدود ہیں. ماسٹر ایک سے زیادہ وسیع پیمانے پر دستیاب ہیں اور ممکن کرانے کی اہمیت کو واضح کرنے کا ارادہ کیا. ایک پرامن بہاؤ ڈال - یہ معجزے جو ایک جادوگر کے ساتھ موصل موازنہ آسانی سے کھیلنے کے لئے آرکسٹرا مجبور، اور موسیقی کی طرف سے کیا جاتا ہے. di-، tri- اور chetyrehdolnyh سائز: اس کے ہاتھ کی طرف سادہ طالبدق کی نقل و حرکت کی ترقی میں مدد کر سکتا ہے.

موصل چھڑی - جادو کی چھڑی

ایک آرکسٹرا کے موصل انتظام جب، ایک اصول کے طور پر، لاٹھی کا استعمال کرتا ہے. طالبدق پیٹرن کی طرف سے دی مدد، تمام آرکسٹرا کے آلات کے لئے اندراج اور مطلوبہ حجم دکھا ساتھ. بیٹن کیا گیا تھا استعمال کیا ایک ہی بار - یہ تھا پہلے کی طرف سے دیگر اشیاء اور طریقوں میں موسیقاروں کے انتظام. XIX صدی تک، اس کے کردار ایک وایڈلن دخش یا بطوطہ کی طرف سے ادا کی گئی تھی. پہلی آواز کی تال اور ٹیمپو کی طرف اشارہ، زمین کے موصل مارا جس میں ایک بڑی چھڑی تھی. بطوطہ یہ اکثر آپ کی موسیقی کی آواز ڈوب جاتا نامکمل تھا.

سمفنی آرکسٹرا XVII-XVIII صدیوں. چیف موسیقار آرکسٹرا - موصل کردار اکثر پہلا وائلن کی طرف سے کھیلا جاتا ہے. ایک دخش سے انہوں نے انٹری اور موسیقی کی کارکردگی پر توجہ دینے کی ضرورت ہے کہ اہم نکات کا مظاہرہ کیا. آرکسٹرا کا پہلا وائلن توسیع جب ہمیشہ پوری ٹیم ہم آہنگی پیدا کرنے کے کام کے ساتھ نمٹنے نہیں کر سکا لہذا موصل اس کے سر کی طرف سے لازمی بن گیا. موصل کی جادو کی چھڑی کی نجات کے لئے آتا ہے - اس کے جادو کو ایک آواز کے بغیر مکمل ہو گیا ہے، لیکن عین مطابق بلاغت - پورے آرکسٹرا اس کی طرف سے ہدایت ہے. ہر موصل اس کے بغیر موسیقاروں ہدایت کر سکتے ہیں کیونکہ اس سے زیادہ ایک علامت، - ایک ہی وقت وہ اپنے آپ میں.

میوزیکل تھیٹر میں موصل

میوزیکل تھیٹر - خاص طور پر اوپیرا اور بیلے تھیٹر. موصل کی جادو کی چھڑی نہ صرف آرکسٹرا کا انتظام ہے، بلکہ ان کے اعمال اور کمرے میں اداکار ہدایت. موسیقی سبق میں اس ماہر کے کردار کو سمجھیں، آپ بیلے یا اوپیرا سے مناظر کی ویڈیو کلپس استعمال کر سکتے ہیں. طلبا آرکسٹرا گڑہی کے موصل کی جادو کی چھڑی رقاص، soloists اور آرکسٹرا کے تمام عملے کو ہدایت کو کس طرح دیکھنا چاہیئے. جیسے PI کی طرف سے "سونے کے خوبصورتی" وشد ویڈیو، Tchaikovsky کی ویانا نیشنل تھیٹر کی طرف سے کارکردگی کا مظاہرہ کیا تم لفظی، موسیقی، جادو کی طاقت کے موصل کا جادو محسوس اسٹیج پر کیا ہو رہا ہے کے کردار کو متاثر کرنے کی اجازت دیتا ہے. یہ کلاسیکی موسیقی کے ساتھ واقف کرنے میں طالب علموں کے لئے بہت اہم ہے.

کوئر موصل

ایک اصول کے طور پر، موسیقی کی تعلیم میں کرانے کے ایک کورس شاذ و نادر ہی آتا ہے. لیکن نغمہ ذخیرے استاد سیکھنے ہمیشہ اشاروں استعمال کرتا ہے. یہ ہے کہ بچوں کو باقاعدگی سے اس کی اہمیت کا احساس کئے بغیر، موصل کا اشارہ کے ساتھ سامنا کر رہے ہیں کا مطلب ہے. اس بات کو سمجھیں اور سادہ طالبدق پیٹرن کے سیکھنے میں مدد کے لئے ایک کے موصل کے طور پر خود کو پیش کرتے ہیں.

اس کے علاوہ، طالب علموں اشاروں بلندی متحرک آواز دکھا سکتے ہیں. منصوبہ کا بنیادی علم - موسیقی پیشے کے ساتھ صرف واقف نہیں ہے، بلکہ آرڈینیشن کی مہارت ورزش.

آرکسٹرا کے موصل

اکثر ایسا ہوتا ہے "جادو کی چھڑی کے موصل" کے موضوع آرکسٹرا کی اقسام کے بارے میں کہانی کی کلید کی ایک قسم ہے. سمفنی غلبہ ہے - یہ موسیقی کے آلات کی نہ صرف سب سے زیادہ مکمل ساخت، بلکہ موسیقی سازی کے سب سے اوپر ہے. موضوع میں دہرایا جا سکتا ہے "جادو کی چھڑی کے موصل" آرکسٹرا قضاء کہ فورم کے اوزار (عام طور پر، یہ ایک چنچل راہ میں کیا جاتا ہے - میں پہیلیاں، کی صورت منی کاموں، وغیرہ.). کہانی کی مہم کردار کی مہم موصل ہے ممکن میں بیان فوجی پیتل بینڈ، چھوٹے ensembles کے - quartets کے، quintets. مقرر یا نصابی وقت کی موجودگی میں ان کی رچناین کنٹرول میں فرق کے بارے میں طالب علموں کے ساتھ ایک دوسرے کے ساتھ قیاس آرائی کر سکتے ہیں. آرکسٹرا کے موصل جادو کی چھڑی کے مختلف قسم کے اس کی تقریب اور ظاہری شکل تبدیل کر سکتے ہیں، یہ ایک دخش اور پہلے وایلن (چیمبر ensembles میں) کے ٹکٹ، ایک فوجی چلتے بینڈ میں زیورات خریدنے کی چھڑی کی قسم بن جاتی ہے.

مشہور کنڈکٹرز

دنیا کے طلباء کی بقایا موصل پر بات چیت. کئی عظیم موسیقاروں کو ان کی مصنوعات کی کارکردگی انجام دیا ہے، اور کچھ اب بھی بقایا موصل تھے. یہاں ہم ونیز کلاسیکی، جو خود، آرکسٹرا کی قیادت بیسویں صدی کے عظیم conductors کے، وغیرہ ان کے symphonies کے، اوپرا، quartets کے، پرفارمنگ ذکر کر سکتے ہیں (تصویر - A. Toscanini) ..

دنیا میں جدید مشہور موصل "موصل کی جادو کی چھڑی" کا نام دیا جائے چاہئے اور اضافی خصوصیات کی موجودگی ویڈیو نمائش میں پیش کر رہے ہیں - ویلری Gergiev، ولادیمیر Spivakov، یوری Bashmet اور بہت سے دوسرے.

میں نے مقبول موسیقی میں ایک کے موصل کی ضرورت ہے؟

کورس کے، اگر ضروری ہو. تاہم، جاز، راک اور معاصر پاپ سمتوں میں موصل کا لاٹھی، لائیو موسیقی (بلکہ کمپیوٹر یا مکسر پر مقابلے، آلات پر کارکردگی کا مظاہرہ)، صرف بیکار ہے (یہ زیادہ پیچیدہ موسیقی کی نصوص کو منظم کرتی ہے). ڈرمر ہمیشہ رفتار اور تال کے پیٹرن کا تعین کرتا ہے، یہ اس طرح ایک کے موصل کی تقریب انجام دیتا ہے. پاپ اور راک موسیقی، جس میں طلباء اکثر کلاسیکی مقابلے میں بہت بہتر جانتے ہیں، بھی منظم فراہم کی جائے کرنے کے لئے شروع کر رہا ہے، منظم، اور کلاسیکی میں سے علم دوسرے سیاق و سباق میں متعلقہ ہیں.

موسیقی میں موصل کے معنی کے بارے میں ایک بات چیت کا ایک تسلسل کے طور پر متعلقہ موضوعات پروگرام

بیتھوون کی تصویر کے ساتھ اکثر تجویز پیش شناسائی orchestrating کے موضوع جاری. "فن میں ایک جدوجہد" کو ایک "موصل کی جادو کی چھڑی" سے منتقلی بیتھوون، اس موضوعاتی ترقی اور semantics کے 5th سمفنی کو باری ہوتا ہے. Sonorous کی اور طاقتور بیتھوون آرکسٹرا - آواز کا ایک وشد مثال صحیح پیش کرنے کے لئے. بیتھوون ہوشیار، بہرا پن، موسیقی، جشن اور جیورنبل کے ساتھ ان کی شدید جدوجہد (9th کے سمفنی) کے دوبارہ مثال - وہاں "آرٹ میں موصل 'فتوحات کے جادو کی چھڑی جاری رکھنے کے لئے بھی ممکن ہے. موضوعاتی پلان کو دیکھتے ہوئے، یہ ایک سامانییکرن، اور symphonic موسیقی کے لیے وقف اسباق کی پوری سائیکل کا نتیجہ ہو جائے گا.

کیا کاموں کو "موصل کی جادو کی چھڑی" پر سبق کے دوران حل کیا جا سکتا

مقصد اور چونکہ سبق مقاصد کسی بھی منصوبہ بندی شروع ہوتی ہے. بعد تعین کرنے مواد جانب، استاد آسانی سے کر سکتے مانیٹر ترقی کے تدریسی مواد اور ضروری مہارت کو ترقی دینے کے دوران ایک تربیتی سیشن یا ایک پوری سائیکل.

اسباق "کے موصل کی جادو کی چھڑی" کے ودوت ترقی کے لئے مخصوص بنیادی مقصد - مندرجہ ذیل میں سے ایک چیز کے بارے میں طالب علموں 'کی ایک مجموعی نقطہ نظر کی تشکیل ہے:

• آرکسٹرا کے اقسام؛
• سمفنی آرکسٹرا اور اس کے اہم آلات؛
• موصل سرگرمیوں؛
• اوپیرا ہاؤس، اور اسی طرح کی. این.

ٹاسکس کے طلبہ کا مہارت کی ترقی پر توجہ مرکوز کی اور سبق کی معنویت پر انحصار کرے گا:

• اوپیرا اور بیلے (symphonic آرکسٹرا یا بینڈ کے فارم) میں موصل کے جادو کی چھڑی کے کردار کی سمجھ میں گہرائی بنائیں.
• کلاسیکی موسیقی میں جگہ اور موصل کے کردار کو ظاہر.
• تاریخ اور کرانے لاٹھی کے بارے میں معلومات حاصل کریں.
• آرکسٹرا میں موصل کے تقریب جادو کی چھڑی جمع کرائیں.
• دکھائیں اہمیت کی مہم پیشے کے ذریعے واقف کار کے ساتھ مشہور موصل میں ورلڈ.
• کرانے کی مبادیات کے ساتھ طالب علموں کو واقف کرنے کے لئے.

یہ مختلف مقاصد دوسرے، (جیسا کہ گانا، موسیقی سنکیتن یا پچھلے سبق کی تکرار) سبق کے دیگر اقدامات سے شروع کی طرف سے سراہا رہے ہیں.

زیر بحث موضوع کے لامحدود ہے اور ایک تعلیمی گھنٹے میں فٹ نہیں ہوتا. موصل کے کردار کو بتانے کے لئے کہ، شو اور میں ایک سبق تقریبا ناممکن ہے اس کی وضاحت اتنی ورسٹائل ہے. اس موضوع پر گہرا کرنے، اس کے ساتھ ساتھ جیسا کہ میں Symphonic موسیقی، اوپیرا اور بیلے پرفارمنس کی لائیو کنسرٹ کا دورہ غیر نصابی اور غیر نصابی سرگرمیوں، دوران کلاسوں اتحادی جا سکتا ہے ( "فن میں جدوجہد اور فتح کا امیجز").