کون قدیم یونان میں استادوں کو بلایا گیا تھا؟ قدیم یونان میں ایک استاد کے فرائض

ہمارے زمانے سے پہلے بھی، لوگوں نے ہر طرح سے ان کے ارد گرد دنیا کا مطالعہ کرنے کی کوشش کی. اس وقت، آرکیٹیکچرل عمارتوں کی تعمیر کا اسرار ریاضیاتی حساب میں شامل کیا گیا تھا، جس پر مستقبل کے منصوبے کی بنیاد "بنیاد" کی بنیاد پر تھی. یہ یونانی ریاضی پسند تھا جو سائنس سے آگاہی دینے میں کامیاب تھے. اور بہت کم لوگوں کو معلوم ہے کہ اس ملک کے لوگوں نے ان تمام منظم نظام کی تعمیر کی جس میں بعد میں یورپی علماء اور فلسفیوں کو تیار کیا.

ہم کیا بات کر رہے ہیں؟ بالکل، اساتذہ کے بارے میں. یونان سب سے پہلے یہ سمجھتے تھے کہ علم کو بچانے کے لئے کافی نہیں ہے - انہیں منظور کرنا ہوگا. یہ ترقی اور بہتر بنانے کا ایک واحد طریقہ ہے. یہ قدیم یونانی تھا جس نے لازمی ابتدائی تعلیم کا نظام متعارف کرایا اور ملک بھر میں اسکولوں کے نظام کو فعال طور پر تیار کیا. یہاں تک کہ راستہ اسپارٹرن نے دریافت کی مکمل صلاحیت اور اس کے مستقبل کے نسلوں کو پیش کرنے کے مواقع کی تعریف کی.

اس مضمون میں، ہم تعلیم کے تمام مضامین کی جانچ پڑتال کریں گے اور تعلیمی شعبے میں ایک اہم مسئلہ پیش کریں گے - جو قدیم یونان میں تعلیم پسندوں کو بلایا جاتا تھا؟

غیر شادی شدہ کام

ہر جوڑے، جو آخر میں ایک خاندان بن گئے، بچوں کو حاصل کیا. اور بچے کی آمد کے ساتھ، بیویوں کو خود بخود خاندان کے تمام فرائض مقرر کر دیا گیا ہے: یہ روایات کی عبادت ہے، اور مذہب کی قبولیت اور نسل میں موجود تمام مذہبی فرائض.

جناب زد میں پیدا ہونے والی پیدائش واقعی ایک کامیابی تھی. گھر کے دروازے، جہاں نرس تھا، زیتون کی شاخوں یا اونیوں کے ساتھ سجایا گیا تھا. بچہ پانی کے ایک وات میں جلایا گیا تھا جس میں زیتون کے تیل اور شراب کے ساتھ شامل کیا گیا تھا.

لیکن ہمیشہ ان کے پادری میں مردوں کو اعتماد نہیں تھا. انہوں نے بچے میں اپنی خصوصیات کو تسلیم کرنے کے لئے ایک ہفتے کے انتظار میں، اور پھر انہوں نے تمام مہمانوں کے لئے ایک حقیقی چھٹی کا اہتمام کیا.

بچپن سے یودقا

قدیم یونان میں تعلیم ایک خاص قسم کی ثقافتی روایات کے ساتھ مل کر کیا گیا تھا. یقینا، پورے لوگوں کے لئے عام کینن تھے، لیکن ہر خاندان انفرادی اور اپنی خواہشات کے ساتھ تھا.

ان میں سے اکثر ملک کے محافظ کی تعلیم پر زور دیتے ہیں، اس کا مطلب یہ ہے کہ مردانہ نصف میں لاگو ہوتا ہے.

بہت بچپن سے، ان کے بچوں کے والدین ہومر کے دانشورانہ بیانات میں اضافہ ہوا. ان کاموں میں سب کچھ پینٹ اور تشکیل دیا گیا تھا، خاص طور پر معاشرے میں انسانی رویے کے اصول. اس شخص نے اپنے وطن کو قرض ادا کرنا پڑا تھا، استحصال صرف اپنے لوگوں کے لئے کئے گئے تھے.

ترقی سال میں نہیں ہے

زلزلے کے لئے تیاری لڑکوں اور لڑکیوں کے لئے الگ الگ کیا گیا تھا، ہر ایک کے لئے، تربیت پر زور دیا گیا تھا.

مردوں کو لکھنے، پڑھنے، قابو پانے کے کئی فوجی گانے، پڑھنے کی تاریخ اور مذہبی عقائد میں سمجھنے کے قابل ہونا ضروری تھا. بے شک، جنگجوؤں کی جسمانی تربیت پر ایک بڑا تعاقب تھا. ٹیسٹ آسان نہیں تھے. بھوک، درد، ناقابل برداشت گرمی، سردی اور اسی طرح کے نوجوانوں نے یودقا کی حقیقی مشکلات کا تجربہ کیا.

اس طرح کی تیاری "نصاب" کے بعد لڑکوں کو دیوی آرٹیمس کی قربان گاہ پر چڑھایا گیا اور سلاخوں سے مارا گیا. جنہوں نے یہ اگلے امتحان لیا، وہ ملک کے ارد گرد گھومنے کے بغیر بغیر زندگی کے لۓ کم از کم لباس پہنچے. اس کو برقرار رکھنے کے بعد، وہ قابل مرد مردوں کے ساتھ کھانے کی اجازت دی اور معاشرے کے اشرافیہ بن گئے.

خواتین کا حصہ

خوبصورت نصف کے طور پر، وہ سات سال کی عمر تک اپنے گیلے نرس یا نرس کی نگرانی میں تھے. پھر انہیں سکھایا گیا کہ کس طرح اسپن، بونا، اور فارم کے بعد نظر آتے ہیں. لیکن "پڑھنے، لکھنے" کے زمرے سے تعلیمی لمحات کو کم سے کم وقت تک ادا کیا گیا تھا.

مثال کے طور پر، ایتھنز میں، لڑکیوں کی تعلیم براہ راست والدین اور اپنی خواہشات پر منحصر ہے، لیکن سپارٹا نوجوان خوبصورتی میں مردوں اور سپاہیوں کے ساتھ جمناختی مشق اور جدوجہد میں مصروف تھے.

اس کے علاوہ، لڑکیوں کو گانا اور رقص سکھایا گیا تھا، کیونکہ مذہبی روایات میں خواتین کا کردار اہم تھا.

تعلیم - روشنی

یونان کے پہلے قدیم اسکولوں نے 5 صدی میں پیدا کیا. BC تعلیم کا مواد بہت ورسٹائل تھا، تعصب مختلف سائنسوں میں گیا.

والدین تقریبا پیدائش سے متعلق ہیں جو ایک بچے بنتے ہیں، اور اسکولوں میں سے ایک کو بھیجا جانے والی خواہشات پر منحصر ہے:

1. میلیٹس اسکول - انسانی، ترجیح اور فلسفیانہ علوم کی ترجیحات میں.

2. پائیگورین کلیسیا - نمبروں کی خصوصیات اور دنیا کے اتحاد کے اصول کا علم.

3. افسیس کے ہریک ایلیٹس کے تعلیمی ادارے - فطرت اور جنگ کے واقعے کا مطالعہ.

4. الٹیٹک اسکول - کچھ جاننے کے مسائل کو دریافت.

ایٹومسٹسٹ - جوہری اور مواد کے ذرات کا مطالعہ کیا گیا ہے.

یونان کے قدیم اسکولوں میں اب بھی ایک ہی مماثلت تھی: انسان کے اصل وجود کی تلاش، فلسفیانہ تعلیمات اور ماحول کے بارے میں نامعلوم واقعات کی عکاسی اور تشریحات کھولیں.

یہ لوگوں کی اتحاد کی وجہ تھی، اور دماغ کے درمیان فرق غیر معمولی نہیں تھا.

تعریف مقصد کے لئے نہیں

اور ابھی تک، جو قدیم یونان میں تعلیم پسندوں کو بلایا گیا تھا؟

زیادہ تر امکان ہے، آپ یہ سوچیں گے کہ یہ لوگ ہیں جو مستقبل میں اس میدان میں کچھ طاقت حاصل کرنے کے لئے خاص تعلیم حاصل کرتے ہیں. لیکن یہ بالکل درست نہیں ہے.

قدیم زمانوں میں، "غلام اساتذہ" کی تبدیلی ان الفاظ پر مشتمل الفاظ ہیں جو معنی کی طرف سے شناخت کی گئی تھیں. یہ زیادہ تر مرد تھے جو کام کے کسی بھی علاقے میں جسمانی کام کے لئے مناسب نہیں تھے، لہذا انہوں نے اپنا گھر رکھا. خاندان اور زندگی کا پتا پہلی جگہ میں تھا.

اس غلام کا فرض سات بچوں کے تحت دیکھ کر تھا. اساتذہ کے محافظ نے اپنے وارڈ کو گھر سے باہر نکلنے، اسکول کے ساتھ اور سماجی واقعات میں بچایا. انہوں نے ایک ابتدائی سطح پر سوادری کے اپنے علم کو بھی سرمایہ کیا.

یہ سب عمر تک چلا گیا جب بچوں نے پختگی کی حد اور کچھ حکمت سے تجاوز کی.

اس پیشہ میں خواتین کو خارج نہ کریں. وہ یونانی زبان کے اساتذہ تھے، اور زیادہ تر وہ چھوٹے بچوں سے منسلک تھے.

تعلیم کے تصورات

نہ صرف ہمارے وقت میں لوگ (مثال کے طور پر، تاریخی مطالعہ میں) اس بارے میں سوچ رہے ہیں کہ قدیم یونان میں کس کو تعلیم دینے والوں کو بلایا گیا تھا.

ان دنوں، تعلیمی طریقوں کی تعلیمات فلسفہ کے خاص رجحانات کے طور پر پیدا ہوئے تھے. ڈیموکریٹس، سقراط، افلاطون اور نظسٹل - نظریاتی تصورات عظیم فلسفیوں کو فروغ دیتے ہیں. انہوں نے فطرت کے قوانین کے ساتھ تعلیمی عمل کی شناخت کی اور فلسفیانہ تعلیمات کے ذریعہ خاندان کی روایات نازل کی.

ڈیموکریٹس نے انسانی شعور اور اس کے افعال کا مطالعہ کیا.

سقراط نے اس حقیقت کو قائم کیا کہ بہترین تعلیم طالب علموں کے ساتھ بات چیت ہے، کیونکہ صرف معلومات کے باہمی مفاد کی مدد سے اچھا نتیجہ ملے گا.

افلاطون میں غلامی کے مسئلے کا مطالعہ انہوں نے دو کام لکھتے ہیں - "ریاست" اور "قوانین".

ارسطو نے قدرتی دنیا کی پریشانی کے ذریعے سب کچھ دیکھا. اپنی سمجھ میں تعلیم کا مقصد دو حصوں میں تقسیم کیا گیا تھا: روح کے ذہین اور مضبوط خواہش مند اطراف کی ترقی.

ایک دفعہ، قدیم یونان نے مختصر طور پر واضح طور پر تعلیمی عملوں میں اپنے کینن کو واضح کیا. اور بچوں کے نفسیات کے اس قسم کی معلومات نہ صرف اس ملک میں پھیل گئی ہے.

نسلوں کو علم کی منتقلی

آج کل، یہ قدیم علم - اور وہی ہے جو اساتذہ کو کام کرتا ہے، اور اس سے کوئی فرق نہیں پڑتا کہ کونسا مضمون. اسی طرح، ابتدائی قدیم یونان کی قیادت کی.

فلسفیانہ تعلیمات ہمیشہ عام راہنماؤں کی طرف سے سمجھ نہیں آتی ہیں، لیکن، جو لوگ دنیا کو جاننے کی کوشش کرتے ہیں، مشکلات خوفناک نہیں ہیں.

اور جو لوگ چاہتے ہیں اور تعلیم کے میدان میں کام کرنا چاہتے ہیں، ہم اس سوال پر غور کرنے کی مشورہ دیتے ہیں کہ قدیم یونان میں کونسلر کو بلایا جاتا تھا. سب کے بعد، بہت سے سال گزرتے ہیں، کچھ الفاظ کا مطلب تبدیل ہوتا ہے، اور اس کے نتیجے میں سب سے زیادہ قیمتی خزانے - بچوں کو متاثر ہوتا ہے.