تیاری کے گروپ میں بچوں کے ساتھ انفرادی کام میں عام معلومات

کنڈرگارٹن میں پریپریٹری گروپ - اس اسکول کے راستے پر فائنل میں مسلسل ہے. کھیلنے اور سیکھنے کی مہارت کو ماسٹر - اس عرصے میں بچوں کے دوران چھ سال آہستہ آہستہ اس کے بنیادی کاروبار سے دور منتقل کرنے کے لئے شروع ہوتا ہے. خبر اور عمل کی معلومات کے لئے، ہمت دکھانے کے لئے، نظم و ضبط: یہ سکھانے کے لئے ایک بچے کو سیکھنے کے لئے ہے اس وجہ سے بہت اہم ہے. اس مدت میں ایک اہم کردار ادا کرتا ہے اور پریپریٹری گروپ میں بچوں کے ساتھ انفرادی کام.

بچوں کے ساتھ انفرادی کام کے استعمال

ایک اصول کے طور پر، استاد کی منصوبہ بندی ایک مخصوص بچے کے ساتھ کام کی قسم کی ہو گی اس بات مشروع. یہ ہر بچے کی ضروریات پر منحصر ہے.

طالب علم کے ساتھ استاد کے اس فارم - سب سے زیادہ مؤثر میں سے ایک. بے شک، مدت میں مشق کیا جاتا ہے جب تک یا کھیل، ماہر توجہ مکمل طور پر بچے کے لئے، استاد، کسی بھی مشکلات کے وقت میں محسوس کر سکتے ہیں کہ فوری طور پر ایک بچے اور صحیح بھیج جس کا مطلب ہے دیا جاتا ہے.

تیاری کے گروپ میں بچوں کے ساتھ انفرادی کام، کے طور پر کہا گیا ہے، منصوبہ بندی کی جانی چاہئے. اس تنظیم کے تعلیمی ماہر نفسیات ہے پر (تشخیص کے نتائج پر) اکثر سفارشات دے. اور، کورس کی، اس طرح کے کام بہت زیادہ مؤثر اس کے پاس لائے تو ہو جائے گا والدین. ساتھ کام پری اسکول میں بچوں کے پروگرام میں سے ہر ایک کے حصے کے لیے اور مختلف شکلوں میں منعقد کی جاتی ہے. اس طرح کی منصوبہ بندی کے بچے کی ترقی کے تمام پہلوؤں کا احاطہ اور اس کے بعد اسکول میں ان کی ایڈجسٹمنٹ کی سہولت اور مؤثر سیکھنے کو یقینی بنانے ہے کہ خلیج کی روک تھام کر سکتے ہیں.

بچوں کے ساتھ انفرادی کام کا فارم

کیا پری اسکول پریپریٹری گروپ کے ساتھ کام کرنے کے فارم الگ تھلگ ہے؟ ان کے عظیم مختلف قسم کے، جو کہ کم از کم ان میں سے کچھ: دن، کھیل، گھومنے پھرنے، ہدف چلنا، گفتگو، پڑھنے فکشن، دیکھنے تصاویر، استعمال کے وقت خاص طور پر منظم کلاسیں. آپ کو ٹھیک کرنے کی ضرورت ہے پر منحصر ہے، استاد تیاری کے گروپ میں بچوں کے ساتھ انفرادی کام کی منصوبہ بندی کی. منظم کریں اس میں ہو سکتا دن موڈ. مثال کے طور پر، بچوں کے استقبال کے دوران تمام نہیں ایک پرسکون گھنٹے کے بعد یا رات کے کھانے کے بعد شام کو آیا تھا. بچوں مصروف مفت سرگرمی ہیں جب وقت اور چلو، کہ ایک بینڈ میں کھیل رہا ہے. اس مدت کے دوران، استاد بچے ان کے ساتھ کھیلنے کے لئے، ڈرا، ایک کتاب کو پڑھنے یا دیکھنے فراہم کرتا ہے. اور اس کام کے دوران میں کاموں کو حل.

یہ ہے کہ، بچے کو مضبوط بنانے اور اس سے پیش کردہ کھیل یا دیگر سرگرمی میں مواد digesting کے ایک ہی وقت میں، عمل سے خوشی ہو جاتا ہے.

بچوں کے ساتھ انفرادی کام تنگ ماہرین

تقریبا ہر پری اسکول ادارے، موسیقی ڈائریکٹر اور کے سر کے علاوہ جسمانی تعلیم، وہاں ایک استاد اور تقریر تھراپسٹ (تھراپسٹ) اور تعلیمی ماہر نفسیات ہے. تیاری کے گروپ میں بچوں کے ساتھ انفرادی کام بھی ان کے منصوبوں میں شامل ہے. ایک اس کام میں ماہر اس خطے سے وابستہ مسائل حل کرتی ہے. اس طرح، تقریر تھراپسٹ تقریر کی ترقی میں مصروف ہے، اور اگر ضروری ہو تو، انفرادی آواز رکھتا ہے. جذباتی اور volitional اور کی ترقی پر کام کر تعلیمی ماہر نفسیات ذہنی عمل بچے کی جسمانی تعلیم کے سربراہ انجن preschooler کی ترقی کا خیال رکھتا ہے. ایک ساتھ لیا، تمام پیشہ ور افراد کے منظم کام کو مؤثر طریقے سے بچے کی جامع ترقی پر اثر انداز ہو گا، اور اس وجہ سے اسکول کے لئے ایک اچھی تیاری کو یقینی بناتا ہے. اس طرح کے کام کی ایک اور اویوادی فائدہ - استاد کے بچے کے ساتھ ذاتی رابطہ، صرف تعلیمی، بلکہ تعلیمی مسائل نہیں حل کیا جس کے دوران.