ایک بچے کے ساتھ plasticine سے باہر بلی بنانے کا طریقہ

9 لیپا ہاتھوں کی چھوٹی موٹر مہارتوں کو فروغ دیتے ہیں، جو بچوں میں ذہنی اور تقریر کی ترقی میں حصہ لیتے ہیں. اس کے علاوہ بچے کو اپنی انگلیوں کا مالک بنانا شروع ہوتا ہے اور چھوٹے تفصیلات کے ساتھ کام کر سکتا ہے. لیکن پلاسٹکین سے گیندوں اور ساسیجوں کو رول کرنے کے لئے چھوٹے پری اسکول کا کام اتنی آسان نہیں ہے، لہذا آپ کو اپنی پسندیدہ چیز (جانور، کھلونا، پرندوں، مچھلی) تلاش کرنے کی ضرورت ہے. آج، ہم پلاسٹکین سے ایک بلی کو کیسے بنانا کہنے کے بارے میں بات کرتے ہیں.

ایک بلی ماڈلنگ کے بنیادی اصول

اس کے باوجود بچے کی عمر کتنی ہی ہے، آپ کو ہر تفصیل کو مجسمہ کرنے کی ضرورت ہے، چھوٹے عناصر پر توجہ دینا: کوٹ، سر، کانوں، آنکھوں، ناک، مچھر، دم، سٹرپس یا دھاتیں. اس کے علاوہ، رنگوں کا استعمال کریں جو جانوروں کے اصلی رنگوں کے قریب ہیں. ایسا کرنے کے لئے، ماڈلنگ کے لئے جدید پیمانے پر لے لو ، جس میں آپ کو پینٹ میں مختلف ٹونوں کی طرف سے مطلوبہ سایہ بنانے کی اجازت دیتی ہے.

پلاسٹکین سے ایک بلی کیسے بنانا:

1. آپ مٹی کو گھومنے اور ٹربن اور پنوں کے لئے ایک طویل ساسیج بناتے ہیں.
2. دو طرفوں کے سوز نصف میں اسٹیک کے ذریعے کاٹ، دو پنوں کی تشکیل. یاد رکھیں کہ مشرق وسطی کا ہونا ضروری ہے - یہ ٹرنک ہوگا.
3. ساسیج حاصل کریں اور پنوں کو درست کریں.
4. دوسرے پلاسٹکین رول سے سر کے لئے ایک گیند سے، الگ الگ طور پر مثلث کان، راؤنڈ آنکھ اور ناک، ساسیج کی شکل میں پتلی مچھر پیدا کرتے ہیں.
5. سر پر فوری طور پر کانوں اور چہرے کے تمام حصوں کو چھڑی.
6. پھر جسم سے منسلک تمام تفصیلات کے ساتھ سر.
7. ساسیج کی ایک دم بنائیں اور جسم کے دوسرے اختتام تک منسلک کریں.
8. اگر ضروری ہو تو، آپ مختلف رنگ کے پلاسٹکین کے سٹرپس بنا سکتے ہیں اور ٹرنک اور دم سے منسلک کرسکتے ہیں.

ایک پلاسٹک سے ایک بچے کو ایک بچے کو کیسے ڈالا جائے؟

ایک تین سالہ بچہ پلاسٹکین کے ساتھ کام کرنا مشکل ہے، خاص طور پر چھوٹے گیندوں کو رول کرنے کے لئے، تفصیلات سے منسلک ہوتے ہیں، جبکہ بچے کے ساسیج آسانی سے کرتے ہیں. لہذا، ایک چھوٹا سا پہلے اسکول بچہ بستر بلی بنا سکتا ہے.

• شروع میں، ٹرنک اور سر کے لئے ایک موٹی ساسیج رول.
• تھوڑا سا ساسیج کو خط "C" کے شکل میں جھکانا. نوٹ کریں کہ آپ کا جسم ماڈلنگ کے لئے پلیٹ پر ہے، لہذا پنوں کو اس سے منسلک کیا جاتا ہے اور جسم میں.
• پھر گول پنوں کو بنائیں اور چار اطراف سے منسلک کریں.
• پٹی منسلک کریں، جو آپ موٹی ساسیج سے بناؤ.
• مثلث کان بنائیں: چھوٹے گیندوں کو رول کریں اور ایک اختتام سے ایک زاویہ بنائیں. سر پر ان سے منسلک کریں.
• اس کے علاوہ آپ کو ایک چھوٹی سی آنکھوں کے لئے چھوٹی گیندوں، ایک ناک اور تیزی سے پھینک دیا جاتا ہے.
• آپ ساسیج کے جسم سٹرپس پر رول کرسکتے ہیں، جو آپ کی انگلیوں کو دباؤ دیتے ہیں.

نتیجے کے طور پر، بچے گیندوں کو رول کرنے کے لئے سیکھتے ہیں، پلاٹینین چوری کرتے ہیں، تفصیلات سے مربوط ہوتے ہیں. اس اسکیم کے تحت پانچ سالہ عمر آزادانہ طور پر جانور خود کو اندھا کر سکتے ہیں.

ایک سینئر preschooler میں plasticine سے باہر بلی کیسے بنانا ہے؟

کام کو پیچھا کرو. مثال کے طور پر، ٹرنک میں آپ کو ایک بار چار پنوں میں رکھنا ہوگا، ان پر انگلیاں ڈالیں یا پلاسٹک کے مختلف رنگ سے داغ یا پیڈ بنائے جائیں. تم اس تحریک میں ایک بلی چمک سکتے ہو: آرک، دھونا، لاکاکی دودھ، جاتا ہے.

ایک تنازع کی پیچیدگی سے پلاسٹکین سے ایک بلی کو کیسے ڈھونڈنا:

• آپ سر کے لئے گیند کو رول کرتے ہیں. کانوں کی جگہ میں، یہ پنکھڑی کی طرح تھوڑا سا پھیلتا ہے.
• ٹینکولی کان بنائیں ایک نشان کے ساتھ اور سر سے منسلک.
• افقی لائن کی تشکیل، گیند کے وسط پر دباؤ ڈالنا.
• نتیجے میں لائن کے وسط میں، آنکھوں کے لئے ایک سوراخ بنانا.
• آپ سفید گیندوں کو رول کرتے ہیں اور ان کی آنکھوں میں داخل کرتے ہیں. چھوٹے سیاہ طلباء بنائیں اور سفید گیندوں سے منسلک کریں. نوٹ کریں کہ سفید پس منظر پر طالب علموں کی حیثیت کو نقطہ نظر کی سمت تشکیل دینا ممکن ہے.
• منہ سفید ہونا چاہئے اس کے نیچے درمیانے درجے میں سفید اوندا اور مجسمہ بنائیں.
• آپ دو سفید حلقوں کو رول کرتے ہیں اور آنکھوں کے نیچے اور منہ سے گزرتے ہوئے، منہ سے آگے بڑھا دیتے ہیں.
• ان پر ایک سیاہ ناک درمیانے سڑنا میں.
• پنکھوں اور پونچھ کے ساتھ ٹرنک اسی طرح سے پہلے مثال کے طور پر کیا جاتا ہے.

اب آپ کو کئی طریقوں سے پتہ چلتا ہے کہ پلاسٹکین سے باہر بلی کیسے بنانا ہے. اس صورت میں، آپ ٹب، دم اور ٹرنک پر سر منسلک کرنے کے لئے میچ، دانتوں کا استعمال کرسکتے ہیں. آپ اینٹیینا، موتیوں کی بجائے ایک سیرپس اور نوز کے بجائے تانبے کے تار لے سکتے ہیں. بچے کو دکھائیں کہ اسی بلی کو مختلف طریقے سے کیا جا سکتا ہے. اس صورت میں، بچوں کے افقوں کی توسیع، تخیل اور تخلیقی صلاحیتوں کی ترقی.